大家的眼睛都盯著講臺上站著的兩個陌生人。

“同學們,這兩位是來給咱們代課的老師。下面咱們鼓掌歡迎老師們!”

臺下的學生之中,除了個別面露笑容地鼓掌之外,其他學生都冷著臉。零零星星不多的人勉勉強強地拍了幾下手,似乎對新老師沒那麼歡迎。

“您二位做一下自我介紹吧!”金老師說道。

安燃開口:“大家好,我姓安,來給大家代物理課。”

喬楠也做了一句話的自我介紹。

安燃注意到坐在第三排的一個女生,一直微笑著看著她和喬楠。

那女生看上去好像有點眼熟。

她想起來了,正是一樓走廊牆上那個光榮榜裡排在第一個的女孩。

娃娃頭短髮、娃娃臉、戴眼鏡,一笑起來,嘴角就露出兩個小梨渦。看上去很討人喜歡。

金老師從講桌上拿起兩份課表遞給安燃和喬楠:“這是你們的課表,等會兒下午第一節課就是您的,安老師。”

安燃點頭,她看到課表上寫著,星期三下午第一節就是物理。

“喬老師沒課的話,可以到代課教師辦公室去休息休息。”金老師很熱情地說道。

安燃不放心喬楠自己一個人,便給她使了個眼色。

接著問金老師:“可以讓她留在教室裡聽聽課嗎?”

喬楠立刻附和道:“嗯嗯,是啊,多聽聽其他學科的課,有利於提高教學水平!”

金老師想了想,點點頭:“那也好。”

這時候,上課鈴聲響了起來。

金老師抱起自己的書和教案,又朝兩人笑著點點頭,然後離開了教室。

喬楠搬了一把空椅子坐在了教室最後面,煞有介事地拿出筆本準備聽課了。

安燃走上講臺的時候,還不知道要講什麼。

這時候,手機鈴聲響了起來,原來是系統發來了“代課教師必備能力”的技能包。

安燃笑了,趕緊點了接收,然後點開技能包,選中了“高三物理”的圖示,按了一下。

眼前立刻出現了無數字母、數字、符號、公式,好像把一本本書拆開,把裡面的知識都一股腦地灌進了腦子裡。

片刻之後,安燃感覺自己通透了。

站在講臺上,開始講授今天的內容。

坐在下邊的喬楠聽著她講得頭頭是道,有些奇怪。不知道她什麼時候把高三物理吃得這麼透徹了。

安燃一邊講著,一邊觀察著座位上的學生們。

她發現學生大多數都無精打采、死氣沉沉的,要說聽講最認真、配合最積極的,就要數那個娃娃臉女生和另外一個胖乎乎的男生了。

一節課上完,安燃帶著喬楠剛要離開教室,娃娃臉女孩走了過來。

“安老師,您講得真好!我特別喜歡聽您的課!”她笑眯眯地說著,“而且你長得好漂亮啊!”

她說話的時候,露出了一對小梨渦。

喬楠對這個孩子的印象很好,因為剛才聽課的時候,她也發現了,這個孩子聽得最認真。

安燃朝她笑著點了點頭:“謝謝!”

“我叫王婧萱,希望您和喬老師能夠代課時間長一點!”女孩說道。