第二天早起來到學校,夏知又一次見到了那個總是來到學校就能看到的風紀委員的女孩子,夏知在佩服對方每天都能這麼早地趕來學校的同時也不由自主地對對方產生了一絲同情——這麼早就已經初具日本特色生物社畜的雛形了,該說是這個民族如此之強大好呢,還是該感嘆這到底還是一個殘酷的社會比較好呢?

無論如何,這並不影響夏知用和往常一樣的微笑和點頭來對她打招呼,對方似乎也已經習慣了夏知的這些小動作,稍微看了一會之後就不再管他了。

區區一箇中國留學生,有千早學姐來到學校的那一刻重要嗎?很顯然是沒有的,所以並不用特意去觀察他什麼,即使千早學姐看起來有些在意的樣子。

夏知當然沒法知道自己在不知不覺間已經被鄙夷了一番,他保持著平常心,再一次踏入了空無一人的教師……雖然只是暫時空無一人。

在自己的位置上坐下,每天早上的這段時間裡,總是他最悠閒的時候,安靜,很適合用來學習,或者睡覺。但是一大早就在教室裡的課桌上趴著睡覺實在不是什麼值得稱讚的事,而且習慣於保持良好(?)的作息習慣的夏知也並不覺得想睡覺,於是他看起了書來。

雖然上半年來的時候覺得日本的教材,除了看日文需要翻詞典比較麻煩以外,還算是簡單的,但是半年以後不怎麼需要翻詞典了,內容卻變得比較困難起來……這大概是逐漸被日本高中的生活節奏不斷同化的結果。

雖然變得懶散了許多,但是總算還是悠閒的學習生活,好像也不壞。

人生的最終目標不一定要像大老師一樣成為一個家庭煮夫,還可以選擇成為一條無憂無慮的鹹魚,而夏知正在朝著這個方向努力著。雖然對於這個目標來說,不努力就算是努力了,但好歹還是在這條道路上越走越遠,姑且就當成是在努力把。

努力讓自己不努力……嗯,好像變成了一句稍微有點哲學性的話。

看著書,夏知突然想到自己生活的現狀。

與上個學期和青風這群標準宅男為伍不同,這學期夏知莫名其妙的總是和女孩子待在一起,這也太奇怪了。

雖然這是班級調換的結果,讓白石莉花這個有錢人家的友善大小姐過來了,對方的熱情主動讓夏知的生活節奏產生了些許變化。但是仔細一想好像也沒什麼不好,和行為舉止認識越久就越來越不靠譜的青風等人相比,和白石莉花與山本涼子一起行動好像也沒什麼不好。

唯一可惜的是,這個班裡好像並沒有比較靠譜男生。所以這側面證明了日本的男高中生都不太靠譜的現狀嗎?太可怕了。

不過想想也是,連立花彩這樣的強者都變成了二次元文化的俘虜,大約可以說年輕的一代已經垮掉了很大一部分呢(笑)。

夏知拿著書神遊天外,直到教室的門再一次被拉開。想都不用想,肯定是有錢人家的大小姐白石莉花大人。對方見到了教室裡正看著書的夏知,微笑而不失禮貌地打了個招呼:“早上好啊,夏知君。”

夏知也抬起頭來,給對方回了一個微笑而不失禮貌的招呼:“早上好。”

嗯,雖然少了指名道姓的指代物件,但是整個教室目前就只有兩個人,所以大概也不要緊。而且這也是一種非常不錯的社交用詞,特別是針對又不同程度的社交恐懼症患者來說。

一般來說,對話是由兩個個人之見進行的一種交流,雖然打個招呼只是一個開頭,但是用一些小小的技巧就可以讓這個開頭變成結束。

由對方先向你打招呼,這時對方一般不會丟擲後續的話題,而對大多數外向的人來說,他們會在向對方打一個招呼之後接著問“今天天氣真好啊”“你今天看起來真漂亮啊”“你遇上什麼好事了嗎?這麼開心”之類的能夠快速構造一個足以讓人繼續聊下去的話題,這是社交的一種基本技能。

當然,有技能,自然也就有反制技能。比如現在這種能夠迅速終結談話的回答——你好啊。

不要給對方提出任何能夠接著聊下去的話題,並且自己的行為舉止要隱隱透露出一種“你正在打擾我看書”或者其他的什麼的意思,比如夏知就在向白石莉花回話的時候稍稍地翻了一頁課本,意思就是說“我現在正在學習”,所以即使是在向你打招呼,對方也有很大的可能會在得到你的回答後迅速結束這段對話。

這種方法對有禮貌的好孩子們特別管用!

白石莉花在得到了夏知的答覆之後也沒有再找一個話題聊一下的動作,直接就朝著自己的位置走去。雖然不知道為什麼她看起來比剛進教室的時候要高興了一些,但是這種小問題其實無關緊要,你又不是她的誰誰誰,你還能管她怎麼想的不成?

白石莉花坐在自己的位置上,和夏知一樣拿出了課本自習,不同的是白石莉花的進度要比夏知快上不少——所謂的學霸就是這樣的一種生物。

整個教室重新歸於平靜,又到了夏知最喜歡的安靜看書時間,但是同時他也知道,白石莉花如果已經到了教室的話,這樣的平靜很快便會不復存在。

雖然日本學校的上學時間普遍比中國要晚那麼一兩個小時,但是他們又不是什麼總喜歡壓著時間點才來學校的學生(個別同學除外),提前來教室一個小時到半個小時是他們最普遍的現象,而白石莉花雖然來學校也算是比較早的,但是依舊只是十分接近一個小時這個時間,在她之後就會有很多學生陸陸續續地來到教室了。

而且也不一定是想白石莉花這樣的好孩子,也有很多不是那麼乖巧的同學,就比如……