看著面露笑容的林肯,所有學生的心情都很複雜。

前一個階段,他們在無休止的墜落中體會到了舞空術的作用,原本他們以為那就已經是林肯搞人心態的極限了,但是從現在的情況來看,那還遠遠不是極限。

讓他們這一群11歲的一年級新生去學習如何打鐵?這是不是有些太不務正業了一點?

即便是往日最喜歡學習的赫敏,此時看著面前熾熱的爐子和烏黑的鐵砧都陷入了沉思,以智慧聰穎作為自己標籤的拉文勞克的學生和易高貴為標籤的斯特萊林此時已經處於暴擊沉默狀態。

打鐵這玩意,無論從什麼方面看似乎都不能和智慧以及高貴扯上關係,反倒是老實吃貨赫奇帕奇和勇士代表格蘭芬多對打鐵這件事情沒有太大的意義。

老實人一直都很老實,格蘭芬多則勇於嘗試一切新鮮的事物,即便是他們以前從未設想過的打鐵。

斯特萊林中的某些學生想要舉手對林肯這種行為進行質疑,但是當他們對上林肯包含笑意的微笑的時候,他們退縮了。

原因很簡單,其他教授的懲罰,最多就是扣學院分、做任務之類的懲罰,但是林肯,想想他寓教於樂的上課形式和別出心裁的迎接儀式,就知道他的懲罰肯定也是與眾不同的。

直到目前為止,沒有人直到這究竟有多與眾不同,但是想到自開學以來一系列糟糕的事情,沒有人想要嘗試一下,對危機的直覺讓他們知道那肯定不是什麼好事情。

所以現在的選擇已經擺在面前了。

乖乖的拿起面前的工具,製作出一枚戒指;亦或者被林肯安排一遍,這有的選嗎?

鍛造並不是一個簡單的事情,即便他們要鍛造的東西只是戒指一類的東西,即便林肯已經給出了合格的材料和詳細的製造方法,但這對哈利這群人均11歲的新生來說依舊是個困難的事情,因為林肯不允許他們使用魔咒。

一節課的時間顯然是不夠的,但沒關係,一節課的時間不夠,那就順便再佔用一下課餘時間。

反正霍格伍茲一年級生每天的課程都不是排滿的,正好,他給佔用了。

到下週五位置,還有接近兩週的時間,只要林肯佔用他們的課餘時間足夠的多,就算是個是鍛造一竅不通的,也總能製造出來一枚屬於他自己的戒指。

至於這群新生對此是什麼看法.已經變成究極帶惡人的林肯是完全不在乎的。

苦不堪言,對於自己的悲慘遭遇,這群一年級生只能用苦不堪言四個字來形容,不過沒多長時間,當看到高年級生同樣帶上了痛苦面具的時候,他們的心態忽然變得平衡了起來。

人就是這樣一種奇妙的生物,只有自己遭殃的時候,他們會難以忍受,但是當一群人一起倒黴,他們的承受限度就會大幅度的上升。

霍格伍茲學生們的血壓漸漸的降低,但是霍格伍茲學校內的老師們的血壓則開始飛速飆升。

他們給學生的課餘時間是希望他們可以去圖書館之類的地方好好學習的,但是現在,全部都被林肯拖堂佔用成了鍛造課。

就算是即將畢業、理論上時間十分緊張的七年級生,都沒有逃得過去。

一時間,鄧布利多的院長辦公室中熱鬧無比,整個學校中,除了林肯這個始作俑者以及霍琦夫人這種只教一年級生的老師,其他的教授全部都聚到了這裡,向鄧布利多反應這個嚴肅的問題。

後腦勺上長著伏地魔的奇洛教授原本是不想來的,但他最終也沒能躲得過去,只能縮在一群教授的後面看著局勢的發展。

一群聚集過來的老師,外加上牆上掛著的畫像,一時間,鄧布利多的辦公室裡熱鬧的像是鴨圈一般,但這絲毫無法改變鄧布利多的想法。

這不是因為鄧布利多和林肯之間達成了什麼骯髒的PY交易,而是鄧布利多知道這股鍛造風潮最晚也就持續到下週五,而且從實際情況上看,‘戒指’本身的確是有可取之處的。

對鄧布利多、霍格伍茲乃至整個巫師界來說,林肯願意教一些奇特的東西總是有利的,至少利益大到讓那些臨近畢業的七年級生都願意花上一些時間來學習如何鍛造屬於自己的戒指。

教授們也清楚的知道這點,他們所反對的,無非是鍛造課佔用了學生過多的時間,但如果這種佔用行為只有一兩週,那就是可以接受的事情了。

林肯帶來的的又一次風潮平息了,時間飛逝下,終於第一枚戒指誕生在了一個七年級生的手中。