周承宇現在有時候感覺怎麼努力都不夠好。

“不能沉迷於榮譽,也不能因為名氣帶來的喧囂困擾和焦慮,名氣大了內心的修養很重要,要學會在功與名中沉下心來,也要對你的水平有自信,藝術是沒有止境的,不要追去完美,你已經足夠優秀,有些東西需要歲月沉澱。”

李老看著周承宇道。

周承宇認真聽著,李老的每句話都是金玉良言。

“想做家教嗎?”

李老端起保溫杯喝了口水道。

“嗯,正準備找。”

周承宇第一時間明白了,應該是有人讓李老推薦鋼琴家教。

“央音附中的一位學生,我完了讓聯絡你。”

李老點了點頭。

如果是央音附中的,而且李老推薦,對方應該有不錯的水平,周承宇教起來會比較輕鬆和有趣。

對於周承宇來說,教初學者是最累的。

之前周承宇教過那位,張女士想等周承宇比賽結束繼續讓教,為此她結賬時候多支付了周承宇兩千來塊,前幾天看見朋友圈周承宇獲金獎便沒再提。

讓一位在全國大賽的冠軍教初學的業餘者,不是錢多錢少的問題了。

張女士也沒把那兩千來塊錢放心上,周承宇成功讓孩子喜歡上鋼琴,別說兩千來塊,兩三萬也值。

下午李老給周承宇安排了指導課,在央音音樂廳,這間音樂廳只要空閒,李老隨時可以帶周承宇去上課。

“練練我國的協奏曲。”

李老從包裡取出兩本“國樂協奏”集,給周承宇一本,自己翻開一本道。

周承宇點點頭,他也這麼想的,不能光練國外的。

“黃河四樂章,我的祖國,義勇軍進行曲,茉莉花,瀏陽河等等,跟國家愛樂團演奏必須要熟練的,在國內要走到更高的舞臺這些主題樂一定要能演奏好。”

李老翻到《保衛黃河》,讓周承宇熟悉熟悉樂譜先彈一遍。

這個周承宇很熟,前天還在家跟秦嘉卉探討朗朗和李雲迪的風格有什麼不同。

“國內音樂發展比較遲緩,比較好的作品都是紅色主題,藝術的發展跟一個國家的背景息息相關,演奏我們的主題音樂要有一股民族自豪感情緒......”

李老給周承宇簡單講述國樂的演奏需要注意的東西。

“還要了解些跟我們友好的國家的經典音樂,比如《喀秋莎》,《天鵝湖》等等,每年都有很多文化交流,有時候出訪會帶藝術人員隨行,無論學習哪個國家的音樂,一定要提前瞭解其創作背景,一不小心足以毀了一個人。”

李老對周承宇的期望很高,對周承宇的指點不侷限於鋼琴。

周承宇聽的很認真,總結為一句話就是藝術無國界,但藝術家有國家。

熟悉了會兒樂譜,周承宇開始彈奏鋼琴協奏部分。

“梆,梆,梆,梆梆梆梆,梆,梆,梆,梆梆梆梆......”