孟老師聽出了自己學生的不滿,但也不知道該怎麼說。

如果不難,怎麼可能全年級只有一個人做出來了……

“墨寒晏,你做出來了嗎?”

旁邊一男生,往墨寒晏身邊一湊,但發現,就連墨寒晏也只是寫了一半的解答過程,然後全部劃掉了。

因為這題的思路,他完全走錯了方向……

“沒有。”

墨寒晏抿了抿唇,俊朗好看的臉龐,仍是緊繃著。

這下,場上的人安靜了。

“好了,這道題的確是有難度。不過寒晏要是多想想,應該也會。”

孟老師故意這麼說,讓A班的同學有些信心。

只有旁聽的時之笙,一直是低著頭,寫著自己帶來的試卷。

這讓孟老師的臉色有些不好看,但也不能發作。

畢竟這張試卷,即便是超綱,時之笙也是以滿分的成績,讓人挑不出刺。

爾後。

直到這道題講完,其他人才總算是明白過來,這道題是怎樣的一個思路……

根本不是高中生該掌握的度啊!!!

“運氣好而已。”

仍舊是有人咬牙,不服氣的說。

“最近大家做多了基礎題,做些有點難度的題目,也是好事。”

孟老師笑了笑。

而其他人聽到這話,均是目光一亮。

“老師,那不如多給我們弄幾道難的題目,讓人上去試試?”

“是啊老師,這道題太有迷惑性了,所以才那麼多人跑偏的。”