第二章 困惑(第1/2頁)

這個困惑，隨著邱明對物理界的學習越深，這個困惑越大。

何為物理？那便是揭示萬物的道理，揭示這個宇宙的道理。

對於經過十二年苦讀寒窗的人，物理也許是他們在卷子上演算過的一道道題。

但對於吳建國，邱明這些人來說，不過是在迷霧大海中需找的那一盞燈。

邱明放下手中的文章，徑直地走到了吳建國的辦公室。

“做下吧”吳老起身為邱明倒了一杯水，然後隨意坐在了自己的辦公椅上，帶著笑臉說到：“看了物理界最新的研究，有什麼看法。”

“還是和前段時間一樣，很困惑。”邱明兩條修長的眉毛向內一擠，喃喃道：“其實就是感覺很矛盾，很矛盾……”

吳建國輕嘆了一聲，靠在椅子上，沒有接著他的話問，反而說道：“知道為何老是這麼看好你嗎？”

邱明搖了搖頭。

“因為你在這麼小的年紀，就能看出我們現在物理學界是矛盾的。你越是矛盾，越是困惑，說明你越厲害。”

邱明聽到此話跟加不解。

“因為現在所有的物理學家和你一樣”吳老頓了頓，然後說道；“我們都是困惑的！”

“這個世界目前在我們的認識根本很可能就是矛盾的！”

邱明聽到此話，並未太過驚訝。

從不少文章，書籍中他都感受到了最近物理學界的困惑。

物理學界，有一條最基本的定律，那就是世界是朝著無序進行的。

但是，生命的出現和我們所處的地球的運轉軌跡，又是那麼的有序。

如果宇宙真的是朝著無序的方向發展，那麼我們的生命為何會出現，要知道，一顆蛋白質分子那也是一個個分子按照有序的排列才組成。

要是一個生命體的出現呢？那更是這些蛋白質分子之類更有序的組成。

其實這有序和無序的矛盾僅僅是物理界矛盾之一，還有……

“邱明呀，其實我們這些搞科研的，不正是去解決其中的人矛盾之說嗎。”

吳老的一句話讓邱明回過神來，吳老接著說：“物理學的發展過程，也出現矛盾，但這時就需要有人去發現，有人做出理論去解釋。”

邱明若有所思的點點頭，他為何從小就喜歡物理這個學科，為何能這麼快的學完那些繁瑣的知識，根本在於他心中想知道，他生活的世界是什麼樣，遵循什麼樣的規律。

這一年，邱明來找吳建國談論困惑和矛盾次數越來越頻繁，前幾次，他只是靜靜地聽著。

這次他索性和邱明多聊一點，因為邱明快結業了，就讓此小子帶著這些困惑去自己探索。

邱明心中的困惑和矛盾何不是自己的困惑和矛盾呢？何不是走在研究前沿的人的困惑和矛盾呢？

邱明走後，吳建國望著天空，兩眼放光……

可是，他不知道，他永遠不知道，自己半輩子的研究，只是一個假象，一個徹底徹尾的假象！

地球上人類就在這個假象中研究了二百餘年，越陷越深，以至於出現現在的矛盾。

無數個像吳建國的人一輩子都投身於這個研究，可悲，可嘆……

每次，和吳老聊完，邱明都不知道自己是何時走出辦公室，怎樣去食堂吃完飯，怎樣走到自己的宿舍。

因為他們這些特招學生的特殊，他們的宿舍都是獨立單間，這個待遇在菁華園一般只有研究生才有。