帶隊的老師陷入了深深的懷疑中。

江南學府崛起十幾年,新生的質量一屆比一屆高。

怎麼到了今天,反而連他們眼中的魚腩都打不過了?

忽然,他想起了十幾年前的某一天。

明珠學府交流團來到江南,對他們突然爆發出來的戰力大感吃驚。

而那年,正是江南學府成功解鎖紫金山上的一個大型禁地,從中得到了大量資源的時候。

也是江南學府崛起的開端。

彼時彼刻,恰如此時此刻。

再聯想到長安市地下堪稱全華夏最豐富的古蹟遺址,以及長安學府中數量不亞於江南的禁地,帶隊老師有了一種明悟。

看來,繼他們江南和江城兩大學府之後,又一座學府要崛起了……

而隨著帶隊老師陷入沉思,一言不發,眾人面面相覷,一時也不知道該說什麼了。

其實除了帶隊老師和剛來的徐慕二人之外,在座的其他師生壓力都很大。

這些大二的學生自不用說,他們都是從小看著高校聯賽長大的。

也正是因為目睹江南學府一年又一年完成以下克上,排名越來越高。

最終在他們高三那一年,成功完成最終的逆襲,獲得了高校聯賽冠軍。

才讓他們在擇校時義無反顧選擇了江南。

照道理來說,拿到冠軍之後的第二年有優先選擇學生的次序。

他們這些加入江南學府的人應該是同屆中綜合質量最高的才對。

然而等他們到了大二,正在要代表學府出戰的時候。

卻發現,學府歷年來的光輝傳統要在自己手上被打破了?

如此一來,這些學生心中的愧疚、慌亂可想而知。

相比起這些學生,那兩個來學術交流的老師才是最冤枉的。

本來高高興興過來學術交流,辦著講座開著會。

今天突然跑過來和我說,你們被魚腩掀翻了?

不要以為這和他們無關。

每年高校聯賽的排名,可以說和學府的每一個師生都息息相關。

往小了說,這個名次關係著下一年招生的選擇次序。

往大了說,每年‘深淵’和另一個地方里被華夏掌控的區域,其中出產的高階資源怎麼分配,都是有說道的。

他們能這麼無憂無慮地到處開展學術訪問交流,在本校想研究什麼課題就研究什麼課題,不就是憑著這些海量的資源?

要是有一年江南學府的排名驟降,只怕他們再也享受不到這些東西了。

除了日常教學之外,也許都要長久地留在‘深淵’裡……

“好了,你們也不要太著急,也許只是長安學府突然崛起而已。”

一位老師拍了拍手,說道,“而且距離比賽開始還有近兩個月,你們可以繼續提升。”

不管怎麼說,這些學生已經是他們江南學府能派出的最強戰力了。

大三學生不能參戰的情況下,總不能指望剛進學府的大一新生來挑大樑吧?