第六十四章：語言等級(第1/3頁)
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夜幕時分，一處精緻的院落。
李祭聽綠竹讀了兩本書，忍不住疲憊的揉了揉太陽穴。
他需要了解學習的東西有很多，包括：文字、武道、思想，歷史、丹道等。
這些知識都是組成文明的重要部分，以文字的形式錄入書中。
其中有一些詞句，無法和地球文明的文字相對應，引經據典之中的經典。
如：白馬非馬，葉公好龍，雞鳴狗盜。
它們除了文字本身的含義，還有更深一層次的寓意，。
或是一些無形之物，先賢字之。
如：道、儒、佛、陰陽、四相。
其中蘊含的含義更加深沉，不是學會了語言和文字，就能明白的知識，和文化有分不開的聯絡。
法王實驗室許願的小孩。
透過動作、表情、聲音交流，有許多事物都無法清晰的表述出來。
李祭將他所掌握的語言，定義為次一級語言。
等到某位智者完成統合之後，形成了完善的交流體系，便是一級語言。
文字！
不！應該說擁有傳承能力，便是二級語言。
等文明衍生出了文化，也可以說形成了完善的思維模型，即佛、道、儒等思想體系，便是三級語言的雛形。
等把文化融化到傳承之中，那便是三級語言。
四級語言。
地球人類目前還有達到，和人類的科技一樣尚處於衍生瓶頸狀態。
但李祭已經對四級語言進行了預設。
首先！
具備表達精簡而精準的特性，完善了三級語言存在的錯漏。
如：囧字。
本義是“光明”。
但在網路的後生義之中，僅一個字便精準的描述出哭臉的表情，而且被賦予了鬱悶、困窘的情緒。
從一定程度來說，這個字接近第四級語言的雛形。
武道新世界語言等級也是三級，和地球人的語言等級一樣。
“呼！”
李祭吐出一口濁氣。
他在短時間記憶了太多資訊，腦海中念頭如一團亂麻，腦仁彷彿快要炸開了一樣。
三級語言擁有的文化底蘊。