林毅跟秦依依聊著天,餘光掃了一眼蔡怡。

旁邊那個中年白人年齡看上去估計都有三十五六歲了,長得高高瘦瘦,戴著眼鏡留著小鬍鬚,看上去文質彬彬的。

只不過這把年紀了,怎麼還好意思搭訕一個才畢業的女大學生?

「你在看什麼?」

「我在看我小秘書,被別人搭訕呢。」

秦依依扭頭看了一眼:「吃醋了?」

林毅聳了聳肩,他吃什麼醋。

就算蔡怡是私人秘書,也有自己的私人空間,林毅總不能拴在身邊吧,他翹著二郎腿,道:「年齡也太大了,還舔著臉搭訕……」

「說不定不是搭訕呢?」

「不是搭訕,在教她英語?」

秦依依無言以對,顯然也無法解釋,卻也知道一些白人和外國人仗著一張洋臉,在國內混的風生水起。

林毅嘴角微微上揚:「要不要玩個遊戲?」

「什麼遊戲?」

「我們猜猜那外國老是什麼職業,猜對了我答應你一個要求,猜錯了,你答應我一個要求。」

秦依依眼眸驟亮,內心湧上一絲樂趣和期待:「好呀,我猜是外企的高管或精英。」

「理由?」

「畢竟是五星級酒店嘛,經常能遇到這樣的,經常能看到外國人。」

林毅卻搖了搖頭:「我猜對方是外教。」

「外教?」

「對,你沒聽說過?」

林毅也有些不確定,但是可能性比較大。

他對外教沒什麼好印象,大多數都是抱著「混不下去就到中國當老師」的想法過來的,關鍵是還混的風生水起。

在外語培訓中,有個特殊的群體叫「外教」。

他們來自其他國家,往往因為有著發音標準、用語地道的優勢,成為口語訓練的教師,可很多家長不知道,並非所有外教都有足夠的水平。

校外英語培訓隨之遍地開花,無論是以應試為主的補習,還是以實用為目標的口語訓練,都有著不小的市場需求,就連幼兒園也開始打起了「雙語」招牌。

幼兒園的不良競爭和對幼師聘用門檻的降低,是導致外教水平差強人意的直接原因

其次,國內家長對超前教育的熱衷和英語學習的誤區,為外教氾濫提供滋生土壤。

外教在國內不說二十萬,五六七八萬應該是有的。

秦依依說道:「我聽說過啊,你叫她過來吧,跟一個三十多歲的老男人有什麼好聊的呀,也不怕你小秘書被人家拐走了。」

「咳咳。」

正聽著這位外語老師談論著對國內的嚮往,熱情,蔡怡頓時覺得這位老師人不錯。

「蔡小姐,這是我的名片。」

「謝謝。」

「咳咳。」

聽到咳嗽聲,蔡怡順著目光望去訕訕一笑,隨後站起來端著雞尾酒走了過去,小聲道:「林董。」

「搭訕的?」

「啊,嗯……」

「做什麼工作的?」