第三百四十章 士兵的困惑(第1/3頁)

江恆是一名伍長。

他加入金江軍比較晚，雖然是軍校子弟，但並不突出，所以在軍中並沒有特色。

論起來，不過一名普通的軍士。

軍司下的命，軍中輪輪下派後，他們這一伍成為了幾名洋和尚的嚮導。

同袍們紛紛認為晦氣，江恆作為伍長，只能盡力安慰其餘四名同袍，同時盡心完成任務。

王豐肅做人和善，其餘的教士，則一臉的傲慢，在將軍面前的做派，引起了很多人的不滿。

連帶著軍中的將領，不願意接觸他們。

上行下效。

所以士兵們對於這些洋和尚，都沒有甚麼好臉色。

直到長久的接觸下來。

年輕的傳教士們，漸漸抹去了傲慢的神態，開始尊敬起來對方，也改變了態度對待江恆等人。

言語之間有了客氣和禮貌。

所以江恆也改變了態度，對於傳教士們的要求，都儘量的配合，為傳教士在軍中的行動，發揮了很大的作用。

年輕的傳教士們，消除了傲慢，認真起來的時候，他們十萬裡之遙的見識，以及學問。

在空閒的時候，雙方的閒聊中，令江恆的態度，同樣逐漸恭敬。

江恆清楚的認識到，這些洋和尚是有大學問的人。

對於具有學問的人，漢人從古至今都是極其的恭敬，並謙虛的學習對方。

不光是漢人如此，蒙古人也是如此。

有學問的漢人，到了蒙古部落中，都會成為通譯，大多地位不但不低，並且得到善待。

哪怕是奴隸制度的蠻族也是如此。

有學問的漢人，地位遠高於普通的漢人。

朝鮮，日本都是如此。

這些傳教士，能忍受大海上的孤獨和恐懼，經歷一年甚至更久的，讓人無法忍耐的航行。

從小就接受高等的培養，胸中有無數的知識。

所以能到十萬裡之遙到達東方的傳教士，都是西方傳教士中，突出的存在。

資歷平凡的傳教士，也沒有資格來此傳教。

教士們空閒的時候，會向幾名士兵講述西方國家的故事，以他們的能力，令幾名士兵聽得津津有味。

當幾名教士，談起對金江軍的所見所聞，以及對比西方國家的優劣，細緻的交談中。

幾名普通計程車兵只覺得新奇，唯獨江恆，結合當初在軍校的學習。因此而感到困惑。

有時候恍然大悟，有時候越發的困頓，想的他難受不已，一種彷彿看透了，又沒有看透的感覺。

但是麻煩來了。

新的攻勢即將開始，氣氛重新肅然起來。

王豐肅等人，從頭至尾觀測了這場東方最大規模的戰爭，被戰爭的激烈程度，震驚的無與倫比。

“太不可置信了。”

年輕的教士一臉的驚歎。

他的身旁，其餘的教士們一樣如此，因為原來的成見，他們一直小覷了東方的古國。

“東方古國的記載方式和我們西方不同。”

另外一名年輕的教士，嘴上有一些埋怨，引得其他教士紛紛贊同，王豐肅也面帶笑容。

西方對戰爭的記錄，以戰場上的具體事務為主，事無鉅細的記載下來。