第四十九章 認知差(第1/2頁)
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靈光乍現，周明突然想起上次任務中，宋中恆說過要把任務過程錄下來，貌似還經過了自己同意...
聽著可不耳熟嘛，這話不就是自己說過的！
哪還用想，劉子江肯定是聽過他之前在邊際大廈說的那些了。指不定還是高畫質影片版的！
有了這先入為主的想法，周明覺得劉子江看自己的眼神都是暗中帶笑的。
他沒叫一聲“周先生”都算好的了。
不過，這都不重要，重點在於此時的劉子江是認真的。
他真的想讓周明這個新生上去講講所謂的思維時空尺規觀？？？
是看過上次任務記錄有什麼想法，還是一時興起？
所以...按什麼價位收費呢？這邊功績分的價值周明心裡沒數啊。
“嗯...就按老師你一節課的收入收費吧。”
劉子江那張看誰都欠二百五的臉顯眼的木楞片刻，周明這個回答...太有些出乎意料。
在劉子江站在周明身後許久時，教室裡不少目光都有意無意關注著這裡，這時候聽了周明毫不客氣的話，小範圍內譁然一片。
駱念念眼觀鼻鼻觀口口觀心，權當不知道這裡發生什麼，乖巧的如同布娃娃。
劉子江語氣不順的反問：“你打算讓我給你開工資？”
周明不明所以，“是走學校還是你自己，我不太清楚。”
他哪知道學校的支付體系怎麼個說法，就賴二十一號不如秘約章籙方便唄！
嘈雜聲四起，環顧之下可以發現，旁觀者們都變得略微興奮。
好吧，此時的周明，在周圍人眼裡和“英雄”一般耀眼。
就劉子江那個吊樣，換個別的新生來說話都磕巴。這個不知所謂的...大兄弟，居然還要給劉子江來個收費課程。
這才是新生入學的正確姿勢？學到了學到了......
其實，出現這種情況的根本原因，是周明和眾人的認知偏差。