第三十二章 新許可權(第1/2頁)
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“您於凍土之月十三日上傳的課程《淺析術法迴路構建原理如何透過基礎迴路的模型來推導基礎迴路之間的連結可行性（一）》已透過稽核，經核驗組討論，該課程已被上傳至基礎解析庫精品欄目，如有疑問請及時和客服聯絡。”
“這就...精品課程？”
關閉，開啟。關閉，開啟...反覆多看了幾遍，周明這才確認無誤。
精品課程的作者，哪一個不是名師？這麼說...他的水平值得認可？
可一想到那個改編的亂七八糟的火焰領域系列術法，完全沒信心啊。
但，終究是件喜事。
這感覺，如同奔著重在參與去高考考場混一混，突然一所985的錄取通知書發到自己家裡。
似乎滿滿透露著辛苦八年無人問，一朝得名天下知的意味。
周明暗自竊喜的開啟自己的課程，昨天晚上加入的精品課，此時觀看人數已經上萬。
精品課的宣傳力度彰顯無疑，以前做的課程積累幾年才仍是幾千的觀看量。
照這個趨勢，也許有一天這課達到百萬播放量也不是不可能，畢竟帝國諸多位面一千兩百萬億人口...怎麼也容得下他這個小精品。
也就這點追求出息了。
數萬人貢獻的評論已經破千，貌似...響應太熱烈了？
但畫風不對啊！
點開同列的其他精品課程，大致評論不過是“老師講的真好，都聽懂了。”“XX老師牛X！”之類，往周明的評論區看去，卻是這種譭譽參半：
“只聽懂了後面的常識普及。”
“太硬核了，帶著舊疑問進來，又帶著新疑問出去。”
“本來只是不懂一點，聽完課現在全不懂了。”
“居然還是精品課程，有幾個聽得懂的來給我舉手看看，都別給我裝啊！”
“放到基礎解析庫是怎麼想的，哪個基礎不好的聽得懂這個！”
“推薦標題為什麼要寫雲臺構建術？？？”
“看到大家都聽不懂總算不用懷疑自己的智商了，欣慰。”
......
這些是巨量的黑子群體，而維護者的卻都是一種...高高在上惹人厭的語氣。
類似於：
“聽不懂後排閉嘴，去看看《紋路繪製學》你就知道什麼叫晦澀了，能把這部分知識講這麼明白都是精品起步懂？”
“樓上不要高估大多數人的水平，很多人連《紋路繪製學》這本大部頭都沒聽過，我來科普一下，這是法行公爵陸少安的著作。沒聽過《紋路繪製學》總聽說過陸少安吧，陸少安都沒聽過總該知道法行公吧！法字公爵，無韻流章啊！什麼？這你也沒聽過？那不好意思你移民離開帝國吧。”
“盲猜作者後悔死，放在基礎迴路原理剖析庫起碼三位數價格”
......
有意思的是，這些維護者的名字後面都有著某某高等學府的學歷認證。
細數下來，譭譽也不參半，明顯是毀多！
課程定位有問題！
周明立刻意識到了關鍵，自己這課程放在基礎解析庫根本不配位。