第430章 破天荒的決定(第1/2頁)

傍晚，孩子們吃了飯，寫完了作業，就在陳重生的帶領下，來到了廂房裡。

這會兒廂房裡已經擺放了一些袖珍版的工具，還有製作水火箭的必備原材料。

這些東西，都是陳昂花心思給孩子們弄的。

不好以為陳昂在家好像什麼都沒做，實際上除了不管理企業，他默默做了很多事兒。

在書房裡，他一個人默默畫一些他知道和掌握的圖紙，留著以後慢慢用，慢慢兌現。

哪怕一些東西他不懂內在原理，也會把外表畫出來。

就比如未來手機的模樣，未來電腦的模樣，甚至涉及到軍工和航天方面他看到過的東西。

未來的四代機。

未來的國產大飛機藍胖。

未來的山東艦。

未來的空間站。

然後在這些東西上面，標註一些他懂的一點點的皮毛。

除了畫圖，這段日子裡剩下的時間，就是製作水火箭和搞出這些袖珍工具。

其實一開始，他搞這些袖珍工具，單純的就是給自己兒子搞的。

陳重生繼承了他的動手能力，很小就會做東西。

如今長大了，給他弄一些工具，讓他自己琢磨，沒想到在今天，給這麼一大群孩子派上了用場……

看著面前的這堆東西，陳重生一邊吃著手，一邊拿起圖紙，小眉頭緊皺的研究了起來。

同樣，陳重生很好的繼承了自己老子的識圖能力，懂事兒起就會看圖！

陳昂的圖紙，一般大人都不會看，但陳重生就是會，而且看的很明白，三檢視，刨面圖，都看的十分準確。

這也是為什麼，陳昂給他們圖紙，相信他們能在陳重生的領導下搞出來。

看明白了後，在陳重生的指揮下，孩子們相互配合，動手忙活了起來……

陳昂給中小學孩子們上的這很有意義的一堂‘玩具課程’在被攝像師拿到了縣電視臺後，很快就被縣電視臺相關領導簡單處理，便搬布到了熒屏上。

跟著，省市上兩級電視臺知道這個訊息，要來了錄影的內容，也放到了自己的頻道上播放。

最後，隨著陳昂這樣新穎的課程在省市電視臺上播火熱了，央視也要來了素材。

這直接導致，陳昂的這堂課，最後火遍了全國各地！

沒錯，陳昂又火了！

只因為他的這一擋授課內容。

其實陳昂的這一次火，是有原因的，從某種角度來說，也是必然的。

後世，伴隨著網路的極度發達，類似這樣有意義的課程，還有一些物理老師有意思的授課畫面，都會經常上熱搜，引得全國網友皆知，很多孩子們膜拜。

而這個年代，網際網路雖然並沒有開啟，但是不要忘記了，電視臺作為最直接的釋出資訊工具，其效果更好，甚至被無限放大了。

本身上了電視就火了，加上陳昂這一課別出心裁，引人入勝，家長看了佩服，孩子看了喜歡。

再加上陳昂身份的不簡單，授課過程平易近人，給孩子們上課帶來的強烈心裡反差感和欽佩感。

種種原因的加持下，他想不火都難。