當然,如果這首歌在表哥那邊不行的話,趙羨再選一下其他歌曲。

反正這個資料庫一直開放著,也沒有限制趙羨只能選這一首。

選好之後,趙羨立馬點開了這首歌的學習空間。

讓趙羨開心的莫過於這個學習空間的提示。

整個學習空間的時間流速和外界不一樣的,達到了100:1,而且還會把在空間中的肌肉記憶帶回現實。

這讓趙羨鬆了一口氣,這樣的話,自己應該不用擔心學習進度過慢了。

在空間學習一百天,現實只過去一天。

如果每天晚上學習十二個小時,那麼一個星期就相當於一年。

美滋滋。

想到著,趙羨迫不及待的就想要開始學習。

當趙羨點選確定的時候,趙羨感覺自己眼前一花,瞬間來到了一處教室。

教室裡放置著許多樂器。

他的面前還站著一箇中年人。

中年人直接說道:“我是你的老師,從現在開始,我將教導你學習《sugar》這首歌的彈奏以及演唱。”

“好的。”趙羨連忙點頭說道。

雖然感覺節奏快了點,不過趙羨還是挺喜歡這股乾脆勁的。

不過,趙羨很快就會發現,後面一大堆驚喜即將降臨。

“你想先學習那一種樂器的彈奏?”老師直接問道。

“???不是隻要學習吉他嗎?”趙羨反問道。

他以為自己只要學習吉他的,怎麼反問他先學習哪一種呢?

“當然不是,在歌曲學習空間,你將要學習歌曲涉及的所有樂器的彈奏,還有最重要的演唱。”老師解釋道。

歌曲學習空間,是讓趙羨掌握歌曲的每一個部分,包括所使用的樂器,演唱等等。

趙羨小心翼翼的說道:“那我可以先試試吉他嗎?”

他也不知道為什麼會小心翼翼,大概是對老師天然就有一種慫。

至於提議,他只會吉他,其他的樂器瞭解過,但並不會。

“當然。”中年人點點頭,無所謂的說道。

緊接著趙羨便拿起旁邊的吉他,對著曲譜開始彈奏了起來。

但是趙羨已經很久沒有彈過吉他了,學過樂器的人應該都有這種體驗。