他將試卷正反大概掃了一眼,說:“好了,你可以回教室了。好好學習!”

我走出教務處的辦公室,深吸一口氣,然後又重重地吐出來。我看著操場上堆的雪人,在陽光下已經小了一圈,雪人頭頂的紅色塑膠桶已經歪斜了一點兒,地上雪水浸溼了板結在操場上的冰雪混合物,顏色變得暗淡了不少。

我邁著堅實的步伐走進了教室,迎著所有同學的目光,像一個英雄一樣回到自己的座位上。

何若雲湊上來:“李老師說你去教學處‘過堂’了,是真的嗎?”

訊息還挺靈通呢!我看了她一眼:“嗯!”

何若雲說:“怎麼樣?你有沒有招?”

我問:“我又沒有做錯事,招什麼?”

何若雲點點頭,朝我伸出大拇指:“陛下,你有種,硬骨頭!”

我無聲地笑了,胸有成竹。

果然,晚自習的時候,李老師又進到了班裡,在講臺上宣佈:“今天下午,我們班的天予同學參加了教學處的補考,為什麼呢,因為從成績來看,一次考試前進將近500名,這是不可想象的。教學處本著實事求是的原則,對所有在名次上進步異常明顯的同學進行了詢問,結果其他的同學都承認自己作弊,只有我們班的天予沒有承認。所以,全校就他一個人參加了補考,這一次是在全封閉的狀態下進行的考試,相當具有權威性。現在補考成績已經出來,大家想不想知道他的最後成績?”

全班同學都在喊:“想!”我偷偷將目光掃射了全班,發現張丹正在擔心地看著我。我知道,她是害怕我的成績不理想。我則還她以堅定的目光,朝她點點頭,伴以微笑,並做了一個“ok”的手勢。

“天予,你希不希望我當著全班同學的面宣佈?”

“老師,你宣佈吧,我有心理準備。”我站起來說道。

“好!請坐!”李老師讓我坐下,然後說:“試卷總分300分,天予的最後成績是:273分!”

班裡頓時爆發出一陣熱烈的掌聲!我聽到數字以後,自己也感到非常驚訝!一瞬間我差點窒息,急忙閉上眼睛,平復一下心情——這是我的成績嗎?我頓時感到自己已經飄在了雲端,四周全是熱浪,要將我融化。

何若雲瞪大眼睛看著我,彷彿我是一個外星人:“陛下!你要逆天嗎?你要逆天嗎?你告訴我你是不是要逆天?……”我按捺住激動的心情,看著她的臉,笑了笑,沒有回答。

李老師也跟隨大家,鼓起了掌。然後,他示意鼓掌停止:“這個成績,說實話,是出乎我的意料的。昨天,當我拿到咱們班的成績的時候,我第一眼就看到了天予同學的成績,我有點驚訝。雖然說天予同學近期學習十分努力,但是我不相信能在這麼短的時間內,天予能把自己的成績提高到這樣的程度。這的確有點出乎我的意料之外。所以我不排除他有作弊的可能。但是今天的補考則是在完全封閉的狀態下進行的,是在教學處的辦公室考試的!這個成績可以說是貨真價實的!”

同學們中間又一次爆發出了熱烈的掌聲!

“這個成績的取得,說明了什麼?大家可以思考一下!”

同學們中間發出了嘰嘰喳喳的聲音,說什麼的都有。李老師示意大家停下,說:“這樣吧,讓天予同學自己說說。來,天予,你來說。”

我沒有想到李老師會提出這樣的要求,於是就說:“李老師,這個……不要了吧!”

但李老師不依不饒:“怎麼?不願意說啊?怕同學們把你的學習秘訣偷了去?你就不要藏著掖著了,站起來,不,上到講臺上來說!”