“說起來,仲夏篝火節期間,菲朵拉是半開放的狀態,說不定會混進一些對你心懷不軌的存在。”瑪芙教授話鋒一轉,換到了另一個話題上。

“你的成就現在過於耀眼了,我想就連教廷都會特意的對你進行關注,更不用說早就對你有所期待的各學界的智者們。”

“如果只是這些還好,最重要的是我以前有和你提到過的,對於知識有著超乎常人渴望的那些瘋子們。”瑪芙教授嚴肅的說道。

塔洛開始對瑪芙教授挑起的這個話題,升起了一些不好的預感。並不是因為害怕遇到那些瘋子,而是瑪芙教授接下來會說什麼。

“所以為了你的安全,我覺得我有必要保護自己學生,同時和你的父母商量一下相關的準備。”瑪芙教授接著說道。

啊這,還是來了。

表面上好像是正常的導師與家長為了學生而溝通,但瑪芙教授心裡到底是怎麼想的,塔洛也不太明白,更沒辦法明白。

“您如果有什麼想法,可以直接去找我的父母。”塔洛頓了一下說道。

“你對這些事情不害怕嗎?我能看到你臉上只是寫滿了覺得麻煩。這個世界遠不如表面上看起來的這麼平靜,你經歷過試煉之後應該明白的。”瑪芙教授還想繼續教育一下,讓塔洛不要過於輕視一些東西。

“可能是因為我還小,沒有經歷過真正的危難,也沒有太多的見識,對很多事物的認知都很淺薄吧,所謂的無知者無畏。”塔洛沒有否認,也沒有想著裝一點害怕的情緒出來。

“這完全不像是可以從一個小孩子嘴裡說出來的話。”瑪芙教授揉了揉塔洛頭頂的金髮:“不要想的太多,我是真心在為了你的安全著想。”

除了安全之外,就怕還有些別的什麼,塔洛心中嘀咕。

“好了,你也回去吧。”

沒能有更多可聊的,瑪芙教授放走了塔洛。

……

通識課當天清晨的教室內,塔洛在紙上畫著一些一年級還不可能會接觸到的詭異符號,同時在一旁標註著很多上古巫術的知識點。

格蕾絲看到這些東西,不由的好奇問道:“以順勢巫術所觸發的詛咒?你最近是在看巫術相關的書籍嗎?”

“不是,這是在二年級可以選修的詛咒課教材上的知識點,我現在還沒辦法直接硬啃艱澀的巫術理論,但教授們編撰的導讀類教材還是蠻友好的。”塔洛寫完之後,用羽毛筆的羽毛部分在紙張上一抹,紙面又重新變回了潔白的模樣。

他沒有真的想把這些筆記整理成稿,而是單純想要用書寫來梳理自己的感悟。

畢竟書寫可以算是把思想富有規則的具現在紙上,比只在腦袋裡思考要有效很多。

“你現在就已經開始學習二年級的課程了?還是選修?”格蕾絲有些驚訝的說道。