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塔洛發現菲朵拉的授課模式是遞進式的。

比如關於上節課學習的魔咒卷知識,會在這節魔文課上進行拓展教學。

這節課認識的符文和學會的魔法音節,在下節鍊金課上也會用到。

接下來的這個是最重要的環節,也關係到下節課能不能運用魔法卷,學習第一個的魔法。

覺醒真名。

“真名也被稱作魔法名,是你們施法的基礎。”

“你們當中的有些人已經覺醒了自己的真名,可以跳過接下來的過程。剩下的同學的閉上眼睛,我會帶領你們進行冥想,溝通自己的本源。”瑪芙教授難得的嚴肅了一回。

塔洛在前世就已經養成了冥想的習慣,除卻像參悟大道這些不可證明的玄學用處,冥想還有著提升記憶力、自控力和增強邏輯思維能力等各種妙處。

很多著名的世界性大學和研究機構都專門做過冥想的相關實驗,在人進行冥想後,大腦前額皮質的密度有著及其直觀的增長變化。

如果俯臥撐和引體向上這些運動是在鍛鍊身體的肌肉,那冥想就是在鍛鍊自己大腦的“肌肉”。

神秘之門的啟用方式與冥想也特別類同,塔洛很快就進入到了狀態當中。

只不過這次與以往都大不相同,冥想的同時,瑪芙教授也在不停唸誦著古老艱澀的赫丘語,塔洛只能偶爾聽懂幾個剛剛學過的熟悉詞彙。

冥冥之中,他“看到”一片言語根本無法描述的混沌。

一個個名號在混沌中若隱若現,暗夜咆哮者、無貌之神、浮動的恐懼、暗之惡魔、伏行之霧……

這怎麼看著有點不太對勁……

畫風是不是歪了?

意識繼續前行,無數難以形容的名號中間,是一團混亂扭曲的躁動線條。

【名稱:納亞拉提】

【型別:真名】

【位階:無法確定】

【來源:宿主的本源】

【備註:好傢伙!就是這個!搞快一點!】

沒等思考系統為什麼能在冥想之中彈出提示,那團扭曲的線條就自動纏繞上了塔洛的意識。

“好快,你看到的是什麼?迷霧嗎?”一旁早已覺醒的真名的格蕾絲在塔洛睜眼後,好奇的詢問。

在課本上,覺醒真名時可以看到三種不同的意象,分別是鑰匙、門扉和迷霧。

鑰匙代表啟發、起源與智慧。

門扉代表萬物、時空與知識。

迷霧代表開拓、慾望與未知。

“我……”塔洛不知道要如何回答,他看到的東西,和前人的經驗沒有任何能聯絡上的地方。

“抱歉,這畢竟和你未來的魔法發展有關係,我不該就這樣子隨意問的。”格蕾絲見到了塔洛的為難,連忙說道。

塔洛沒有去管格蕾絲的無措,他現在對自己產生了那麼億點點懷疑。