【26歲,博士畢業,因為你在石墨烯研究方向的卓越成就,你的導師希望你能留校,並且繼續研究石墨烯,你習慣了金大的實驗室和團隊夥伴,放棄了去國外研究所的機會,成為金大物理系的研究員。】

【29歲,你繼續攻堅石墨烯材料,開始研究石墨烯材料在電池中的應用,並且初見成效,但是很快又遇到了一個所有人都無法攻克的難關。】

【31歲,你的石墨烯電池研究陷入泥潭,無法突破瓶頸。】

【32歲,你的導師勸你不要鑽死衚衕,建議你換一個研究方向,對於石墨烯材料的研究非常寬泛,有很多方向都需要科研探索,但你不願意自己三年的努力付之東流,依舊堅持。】

【33歲,你的研究依舊沒有進展,不得已你開始嘗試其他方向的石墨烯研究。】

【39歲,華科院突破了技術壁壘,實現了真正意義上的石墨烯電池。更小、更輕薄、更便利、更安全,電容量更大的石墨烯電池問世,這是科技史上的一次重要里程碑。但是這和你沒有任何關係,你有些氣餒。】

【40歲,你無法理解別人為什麼能夠成功,但你卻不行,你辭去了金大研究員的崗位,進入華科院工作。】

【經過兩年時間的學習研究,你才知道自己當初失敗的原因。】

【48歲,你偶然發現原來的石墨烯電池還有改進空間,經過你和團隊的努力,成功研製出更好的石墨烯電池,新款的石墨烯電池在效能上比以前的石墨烯電池還要強一倍。】

【57歲,石墨烯材料已經和塑膠一樣改變了我們的生活,華國開始建設月球基地和火星基地,雖然因為身體原因,你不能登上太空,但是作為國家頂尖科研人員,你依舊為基地的建設做出了很大貢獻。】

【59歲,因為在石墨烯電池領域做出來的突出貢獻,你被評為院士。】

【68歲,你年輕時候為了科研,經常熬夜,熬跨了身體,在這個人均80歲年齡的社會過早離世。】

【模擬完畢,你可以在以下三個選項中,選擇其中之一,做為本次模擬的獎勵。】

【1.六十八歲的知識儲備。】

【2.六十八歲的人生閱歷。】

【1.六十八歲的職業技能。】

方辰選擇了第一項,在海量知識的轟擊下,陷入沉睡。

第二天中午起床,吃過飯後,方辰又返回房間,開啟電腦開始書寫論文。

連續幾天,方辰都把自己關在房間內,他這次獲得了的知識大部分都和石墨烯材料、石墨烯電池相關,極少數是純理論性的論文,其他的都需要實驗資料支援,只能等進入金城大學以後再想辦法做這些研究。

9月7號,方辰回到金城。

金大新生報到。

在車站接到了坐大巴過來的徐靜,兩個人一起來到金城大學。

方辰在新生接待處和徐靜分開,她去經管學院報名了,而方辰來到物理學院報到。

看到方辰的名字,負責報名的輔導員抬起頭仔細看了看他,微笑說道:“你就是大名鼎鼎的省狀元方辰?”

“老師說笑了,大名鼎鼎談不上,我就是方辰。”

輔導員站了起來,鄭重介紹自己:“我是你們14級的輔導員鄭薇,以後在生活學習上有任何問題都可以直接找我。”