第159章 條件（求訂閱，衝500均）(第2/2頁)

李教授知道今年高考狀元竟然是自己的徒孫。

對尚老師連連誇讚，說教育就是需要尚天龍這樣優秀的老師，才能培養出來優秀的學生。

尚老師連忙說都是方辰自己的功勞。

當知道尚天龍打電話的來意後，李教授非常重視，當即聯絡了學院院長。

第二天早上8點

方辰再次來到學校，尚老師已經在辦公室等他。

昨晚已經安排好，今天方辰和金大物理科學與技術學校的副院長錢江透過微信影片進行溝通。

透過影片電話，方辰看到手機對面大概五十歲左右的錢院長。

“老師您好。”

“你好，你就是方辰？小夥子理科成績非常不錯，聽說你今年想報我們學院？”

方辰點頭：“老師，我想在金城讀大學，但是報名之前，我有幾個條件想和學校確定清楚。”

錢院長也知道方辰以這麼高的分數來找金城大學，肯定是有條件的，要不然也不會找尚天龍聯絡他們，於是問道：

“什麼條件，你說，在不違反原則的情況下，我和院領導溝通，儘量滿足你。”

“謝謝老師，我個人已經創辦了公司，在上學期間可能會經常請假，這是其一。”

“只要你相應的學業目標能夠完成，考試能夠合格，請假也不是什麼大事。還有什麼條件？”

“我已經自學了很多大學知識，包括物理學、化學、生物等等，大學期間，我想做一些研究，希望能擁有比較高階的實驗室的使用許可權。而且我做的研究包括但不限於物理，還需要學院與其他學院溝通，希望能夠使用生物、化學這些學院的實驗室。”

這個要求有些為難了，方辰說的肯定不是每個本科生都能進的教學實驗室。

而學院裡面的很多高階的研究所，都是學術大老的領地，就是學院的很多教授都拿不到那些研究所的使用許可權。

錢江覺得方辰一個才剛上大學的學生，不想著怎麼紮實基礎，而想著這些東西，未免有些好高騖遠。

錢院長講：“如果你需要使用一般的科研實驗室，我可以安排。但是院裡的幾個重點實驗室，裝置都比較昂貴，肯定是不對本科生開放的。”

“不過你來我們學院，只要表現優異，可以特批你直博名額。如果你有相應的科研能力，讀研期間可以安排在重點實驗室學習。”

“至於你說外院的實驗室，這個比較難辦，但你可以修雙學位，可以向你第二學位學院去申請課題，課題稽核透過，也是行得通的。”

方辰也明白，那些重點實驗室，重點研究所肯定是不會對他一個什麼也不是的本科生開放的。

他需要的也只是一種承諾，當能夠證明自己的能力時，有獲得這些許可權的機會。

“好的，老師，我明白您的意思了，想要使用實驗室，需要先證明自己有使用它的科研能力，對吧？”

“是的，只要你有優秀的課題，學院也希望我們的老師和學生多做出來一些成果。”

方辰問道：“老師，我明天能去學校找你，證明我有科研的能力嗎？”

聽到方辰這樣說，錢江有些驚奇，他倒是想看看方辰一個高中剛畢業的學生怎麼證明自己有科研能力。

“可以，等我看看時間安排…你明天下午4點，來學校找我吧。”

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