第八十三章 要管理時間(第1/2頁)

不知道是不是方辰作為一名學渣，已經逆襲成功的原因。

他的一切安排，其他學渣都格外配合，佈置的任務，他們也都能完成。

看著面前的8人，要是在平時，他們週末還不知道在哪裡鬼混呢，現在週末給他們加餐，其實就是在還債。

曾經你在網咖有多放縱，在溜冰場有多瀟灑，現在你也得付出成倍的努力，要不然排在你前面的學生，到了高三他會休息嗎？

龜兔賽跑的故事雖然也有，但是在生活中，並不常見。

大多數兔子，還是能堅持到終點再睡覺的。

少數變態的兔子，剛到終點又開啟了新的征途，都不帶停歇的。

好在學渣們也終於在高考的壓力下，完成了一定程度的內心覺醒，他們漸漸收起了以前玩世不恭的態度，認認真真地在對待高考。

特別是已經跟著方辰學習了一個多月的康旭東、魏國松幾人，還是讓他看到了很大的希望的。

人都是具有主觀能動性的，只要能堅持下去，每個高三的學生都能完成一次銳變。

…

繁忙的一天過去，又是新的週一。

週而復始的枯燥學習和生活還在繼續。

任課老師們逐漸加快了複習的進度。

老孟為了製造緊張感，在黑板的右上角讓學習委員喬月英寫上了高考倒計時：217天。

人與人之間是相互影響的，團隊在這個時候就顯得尤為重要。

要是你的學校，你的班級在高三還沒有一定的學習氛圍，全班擼掉，一個都考不上也是有的。

四班的學生，因為方辰的逆襲，都受到了潛移默化的影響。

四班比別的普通班更早進入複習狀態。

這一點每個四班的任課老師都是直接的體驗者，給四班上課，就連老師們也會有一種積極向上的狀態。

老孟感受到同學們的變化，常常一個人在辦公室偷笑。

雖然公立學校高三班主任不會像私立學校一樣，設立考上多少個獎金多少錢這樣明確的指標，但是隻要四班的同學發揮的好，考上大學的人數多，老孟依然能夠收穫諸多益處。

···

週一中午剛放學，方辰就拿了一本數學資料衝到一班門口。

一班還沒有下課。

一個五十多歲的男老師，操著一口方言正給一班的學生講數學題。

方辰第一次見這種情況，有些懵逼。

要是有同學聽不明白方言怎麼辦？

不過方辰多慮了，顯然，這些學生從高一聽到高三，早都習慣了。

方辰看著這名老教師的講題過程，他的思路還是非常清晰的，論證過程循序漸進，有理有據，條理非常明確，只要是有一定基礎的學生，絕對能夠聽懂。

過了好一會兒，一班才下課。

這時候一班的同學們一窩蜂一樣湧出教室。

高三的學生似乎消化也比較快，這一會兒的功夫，有些學生都餓得不行了。

方辰在一旁的樓道拐角處等著，等張陵雪走出教室，方辰第一時間追了上去，拍了拍她的肩膀。

張陵雪轉身，看到方辰有些意外，疑惑道：“方辰，你怎麼在這兒？”

方辰直言：“早上有道題沒弄明白，想找你幫我看看。”

說著方辰把手裡的習題遞了過去。