第二十九章 辣個藍人(第1/3頁)
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週一，剛結束了一節武法理論課。
王餘閒感覺精神充沛。
昨天陪賀秋折騰了一天，晚上睡得比較早，今天也沒那麼多覺補。
等會兒就是武考生的實戰課了。
而文考生就得去上進階選修課。
班裡13個武考生都有意無意的看向一邊的王餘閒。
現在天字班裡的人，對王餘閒充滿了好奇。
這主要是他的神秘感簡直拉滿。
不僅是最初的插班。
還有無論什麼課都在“閉目養神”。
而文考生進修測試時，王餘閒居然拿了第一名。
原來是個百藝特長生，眾人紛紛瞭然。
就在大家為他實戰課不作為，找到理由時。
紛紛認定他是個文考生的時候。
結果被告知他居然還在上武考生的實戰課。
這主要是王餘閒覺得演武廳的躺椅比較寬敞，坐累了還可以躺會兒。
其實透過了文考生進修測試的他，完全可以參加文考生的選修課。
這方面學校讓學生自由規劃，所以雙修理論上也是存在的。
只是沒人會這麼做，或者說做不到。
眾人來到演武廳，四個實戰課的老師早就到了。
“文武分選也結束了，從今天開始，我們就會給你們安排一對一對戰。”其中一個女老師開始了講話。
眾人一聽有對戰，頓時興奮了起來。
不少人眼角餘光紛紛向王餘閒看去，想要見識一下這個神秘同學的身手。
老師講完注意事項，準備安排對戰次序的時候。
王餘閒想到現在高三的校間交流賽也早該開始了。
昨天賀秋就跟他說了，交流賽會持續到下午放學。
現在才下午兩點半，還早。
叫他跟高一的實戰，還真有點欺負人。
所以王餘閒打算乾脆請假去看交流賽算了。
“老師，我想請假。”王餘閒舉手示意了。
四個實戰課老師目光交流了一下，彷彿達成了什麼共識。
其中一個滿身肌肉的漢子，對王餘閒問道：“什麼理由？”
“我想去看高三的交流賽。”王餘閒直言不諱，他知道這些老師瞭解他的情況，但為了不顯得那麼囂張，還是多說了一句，“跟學長學姐們學習學習戰鬥經驗。”