雖然說韓閬的答卷字型不錯,可是這次書法比賽畢竟是毛筆,藍菲自認自己的毛筆字就比平時寫字好看很多倍。

她從五歲開始寫字,而且自己父親就是縣裡數一數二的高手,自己的父親還是這次比賽的評委。

她覺得韓閬不會比自己厲害。

........

“韓閬今天怎麼沒來?”

生物課上,芳姐看了一眼韓閬的座位,很自然的問道。

“他今天請假了,跟査老師請過假,說是有事回家一趟。”

班長如實回答芳姐的話。

今天韓閬沒來上學,柳俏俏心不在焉,這人怎麼這樣子,有什麼事也不跟自己說下。

還有他不是說禮拜天不回家的麼?怎麼又突然回家了?

自己邀請她去自己家裡吃飯,他雖然沒答應,但是也沒拒絕呀。

哼,壞蛋!

........

轉眼間已是禮拜六下午,書法比賽進入最後階段。

說來也巧,韓閬恰好與藍菲爾分到了一組。

韓閬看了一眼藍菲爾,好像認出她來了,二中校花,說要不認識,那就不科學勒。

韓閬對著藍菲爾禮貌性的點了點頭,表示打過招呼。

藍菲兒一臉懵逼,這算什麼操作?

為何他可以如此淡定?關於那封情書的事情,多少人都知道,鬧得好多老師都知道,他這會這麼淡定,真是難以置信。

還有,他竟然可以進入決賽。

比賽最後階段的是自由發揮模式,以“春花”為題,自由創作。

可以寫古代文人墨客的詩詞,也可以自己現場做詩詞。

到底是書法比賽,又不是詩詞比賽,所以誰的詩詞不決定作品高低。

不過真的是這樣麼?

好的作品,肯定能給評委帶來好的印象分,這玩意很多時候主觀分還是很強的。

藍菲爾思索了一會,直接飲用了《紅樓夢》裡的一段詩詞。

她採用的是二王的行書寫法,不會像楷體那樣看起來呆板,也不會像草書那樣狂放,整個作品佈局很唯美,創作流暢,藍菲爾覺得自己寫得很不錯。

等她寫結束的時候,抬頭看看旁邊的韓閬,發現他已經將作品交給了評委。

而那位評委正是自己的父親藍君。

.........

他這麼快的嗎?

看自己父親的表情,好像很欣賞的樣子,她偶爾寫的很好,父親也沒這個表情。

所以,這又是什麼情況?