第一千六百五十三章 概念和架構(第2/3頁)

「對，還有怎麼知道自己是在夢裡而不是現實裡面？」陳問又問道。

「這就需要藉助一個特殊的道具了。」李易想到那個陀螺，可以說是整部電影的至關重要的道具了。

「陀螺！在夢境的概念設計裡面，在夢裡，它永遠不會停下來，不停地轉。因為害怕迷失，所以會用陀螺區分現實與夢境，它是我設定裡面的男主角的妻子的圖騰，也是她的秘密，代表著她內心的最深處。

主角的妻子同樣的也是盜夢團隊的一員，然而有一天，這主角和妻子在執行任務時，迷失在了現實與夢境的邊緣，兩人在夢中築起了二人世界。沉浸在虛構世界裡的妻子迷失了，把夢境當成了現實，不願醒來。兩人面臨沉睡到老的困境。

在這裡要注意在盜夢時，要讓盜夢人醒過來，有幾種辦法。一種是踢醒盜夢人，一種是將盜夢人沉入水中，還有一種是……讓盜夢人在夢境中死去。但是……若盜夢人錯過了醒來的訊號，在夢境中迷失了，不想回到現實中，則可能一直沉睡，直到老去。

為了喚醒妻子，男主角找到陀螺，拿走了它，並向妻子植入想法，讓她相信自己所處的世界是夢境，不是現實。他告訴妻子，死亡是唯一的解脫。

妻子被他說服了，和他一起臥軌自殺。兩人終於醒了過來，回到了現實中。可是，他的第一次植入想法實驗失敗了。妻子醒過來後，把現實當成了夢境，不肯相信自己身處真實世界中。

她始終以為，只有死亡才能解脫。她讓主角跟她一起死，清醒的主角不肯。迷失的妻子像迷失的陀螺一樣，跳樓自殺，還固執地以為自己活在夢境裡，死了就醒了，就能回到現實。殊不知，迷失的自己就活在現實世界中，這回是真的死了。

沒了陀螺，就沒了現實與夢境的分界線。其實我們和主角的妻子一樣，有時候，需要一個陀螺來幫助自己認清現實與夢。」

「等等，我又被繞暈了，主角的妻子分不清夢境是因為主角拿走了她的陀螺？」陳問問道。

「可以這麼說！」李易想了想點頭道。

「這是主角的背景設定，正因為如此，所以妻子死後，他一直很愧疚。他後悔當初給妻子植入死亡的想法。當時的他以為，死亡是讓妻子從夢中醒來的唯一方式，所以不顧一切地說服妻子去死。卻不曾想，一個微小的想法，會像癌細胞一樣擴散在妻子的腦海裡，根深蒂固。

所以後面在向目標任務植入想法時，他意外進入到第四層夢境，見到了年老的自己。

老主角問他：「你是來殺我的麼？」

面對同樣迷失的老主角，主角吸取教訓，沒有向他植入死亡的想法。他換了種方式，不停地喊：「醒過來，醒過來。」

老主角自己意識到身處夢境之中，殺死了夢中的自己，回到現實。

這一次，年輕的主角沒有迷失。他解救了自己，從對妻子的愧疚中解脫出來，終於不用帶著遺憾，孤獨終老。」

「等一下！」這一次是慕晴打斷了李易的話。

「你的意思是，夢境裡面的自己，會影響到現實，可是問題是，自己可以進入自己的夢境？和自己對話？」慕晴問道。

「理論上是這樣的！」

「完蛋了，我越來越迷了，你確定觀眾能看的懂？」陳問一臉日了哈士奇的樣子道。

「首先你們要明白，盜夢的過程，以及「植入想法」恐怖之處！

首先說男主角向妻子植入死亡

想法，就能導致妻子自殺；向目標植入一個想法，就能搞垮整個公司。細思極恐，入侵別人思想，植入錯誤想法，是一件多麼可怕的事！

這也正是為什麼盜夢團伙的可怕之處，他們可以無聲無息地殺人於無形，在夢中教唆自殺，讓他們在現實之中自殺，或者乾脆沉淪夢境無法自拔。

簡單地說，其實和教育有些像，無論學校教育，家庭教育，還是社會教育，都在給人「植入想法」。成人還好，思想成熟，易分清是非對錯，能自動摒棄一些錯誤的觀念。但是小孩，未成年們，如果沒有得到良好的教育，一旦被植入錯誤的觀念、思想和想法。它的影響可能就是一輩子，甚至是毀滅性的。」李易解釋道。

「所以，實際上盜夢是透過在夢中給目標植入一個想法？但是要怎麼進入他們的夢境？」陳問又問道。

「這一點，我在專訪裡面提到過，其實這不重要，我這裡想的是，使用藥劑！比如鎮定劑之類的，讓人難以從夢中醒來的藥劑！」

「還有我再強調一點，其實盜夢，只是我的一種說法，因為實際上，指的是「植入想法」，而不是盜取資訊！」

「等等，你越說越離譜了，那植入想法，又如何盜取商業機密？」周果問道。

「這個問題不難解釋吧？簡單地說，盜取機密，只是盜夢團伙最簡單的操作，相反，植入想法才是更進階的操作！

「那麼造夢師呢？怎麼製造夢境？總不能憑空變出來吧？」陳問問道。

「這個問題問的好，在真實的夢中，這些夢境是誰創造的呢？