第一一章.《青年美術週刊》(第1/3頁)
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《青年美術週刊》是一份面向全日本青少年的美術刊物。
每幅作品的投稿者年齡基本都在二十到二十五這個年齡段之間。
可以說是最能夠反映當前日本青少年美術水平的刊物。
有些美術培訓機構甚至會主拿上面的作品當作範例，給那些想要考取美術院校的青少年進行主要講解。
畢竟大家都是同齡人。
為什麼雜誌上面的他們畫得那麼好，而你畫得那麼差...這樣講解起來容易產生比較，也更容易讓學生們理解一點。
但遺憾的是，池白藝術大學少有能夠登上《青年美術週刊》的學生作品。
究其原因則是因為——
“根本就競爭不過東京五大美院的學生。”
是的，就這麼真實。
東京五大美院，即多摩美，女子美，東京造形，武藏野以及日本藝術院校五大美院。
在本來就有‘世襲’‘階級’分化的日本，這其中的教育資源偏差也是極其巨大的。
畢竟要論東京都內的美術學院。
大部分人估計第一時間想到的都是東京五大美院的學生。
池白藝術大學根本沒半點資格與這五大美院的學生碰瓷。
這讓名川千美多少有些不服氣。
可不服氣又能怎麼辦？
池白藝術大學確實打不過對方。
東京五大美院學生的作品質量也的確高池白藝術大學的學生一個層次。
所以，在看見南鄉時這一手漂亮的素描後。
名川千美自然也就動了心思。
這種素描底子。
要是好好兒教育教育，指不定真能和東京五大美院的學生碰一碰...吧？
名川千美不太確定。還是決定試試看。
而面對名川千美的提議，南鄉時也是點了點頭：“好。”
本來他就想以後有時間的時候再投稿《青年美術週刊》的。
既然名川千美都這麼提議了。
那他也就更沒必要拒絕。
“很好。”名川千美嘻嘻地笑了起來：“那你這些素描作品就先借我用用，剛好，我還差一些給學生講解的範例作品。”
她沒和南鄉時客氣，很乾脆地就把那沓作業拿走了，顯得有些愛不釋手。
走的時候還順帶吩咐了教室裡的學員繼續照著她留下的靜物繼續寫生，她之後還要檢查的。