接著習慣性多想的她聯想到現在,他身邊有宋雨琦,趙美延,甚至還有些她不知道的哪些女生也在他身邊。

“煩死了。”

林娜璉越想越煩躁,晃了晃腦袋,自暴自棄似的對自己說道。

快要陷入戀愛的女人就是如此,一顆心牽掛在他身上, 心情陰晴不定。

程乾安走出門外,看著頭也不回的林娜璉走遠,張口想叫住她,最後卻是沒有。

他可能大致想到了林娜璉心裡的心思,並且簡單的下了個定義。

吃醋。

吃一些現在沒有的飛醋。

搖搖頭,程乾安也不擔心, 正好也磨一磨她, 讓她感受一下什麼叫緊張感。

他可從沒這麼費心思追求過任何一個女生,林娜璉還是頭一個。

他看出來林娜璉不想太快和他確定關係,倒不是對他沒有感覺,更多而是想慢慢來。

她這樣想沒錯,他們兩個滿打滿算頂了天才認識有三個月,並且身份相差懸殊,沒有足夠熟悉,對互相有足夠的瞭解,誰敢說談就談?

可程乾安卻沒那個耐心。

曖昧期的時間越長變動越多,感情的火花不一定會更旺盛,反而會因為時間的消磨,以及一些突如其來的變故而熄滅。

正好下一劑藥,刺激刺激她。

程乾安看了看眼前的房間,確定無誤後低頭整理了下衣服,敲敲門,走了進去。

空曠的教室內稀稀拉拉站了有二十名左右的練習生,其中女生要佔大比例。

“老師好。”

聽見動靜,房間裡的練習生匆匆的打量了他一眼, 隨即彎腰九十度鞠躬向他問好。

“你們好, 找好位置坐吧。”

程乾安站在他們面前,看著一眾最大也不過十五六歲,最小能到十二三歲的男生女生們表情和善的點了點頭。

金山樸交代過一些事項。

樂理,或者說作曲這門課不是屬於必修課,對練習生們來說是選修課,而選修課還有些其他的語言課、樂器課等等。

因此樂理課對大部分的練習生吸引力並不是太大,大部分都會去選擇學習樂器或者語言,所以上課的人員較其他課少,並且人員時有變動。

再加上那些瀕臨淘汰的練習生更沒有心思來上其他的課。

所以,能來上這門課的學生大多數實力不差,多是A班B班,並且很有積極性。

當然,也不知道金山樸這個專業人士怎麼講的把練習生一點也聽不進去。

“相信你們有一些瞭解了,我接下來會擔任你們一段時間的老師,當然,是臨時的。”

程乾安對著黑板寫下自己的名字,笑了笑,“所以,如果有哪些做的不夠到位的地方, 請大家多多包涵。”

教室裡的練習生因為摸不清他的脾氣, 一句話也不敢多說,只是老老實實的點頭答到。

他們很少見到脾氣性格這麼和善的老師,當然最關鍵的原因還是長的這麼年輕帥氣。

“沒有疑問的話,我就開始上課了。”

程乾安看了看下面,朗聲道。他當過家教,所以在講課上面還算是有點經驗在身上。

最重要的是,他是才剛度過完學生生涯,自然知道學生對哪些知識點更感到困難。

作曲技術理論有太多的書都需要學習,它是音樂創作的基礎和依據。就作曲技術理論來說包含了和聲、曲式、復調、配器,俗稱作曲理論四大件。

知識繁多複雜,因為拿不準課堂下的學生具體是個什麼水平,程乾安只是就著視唱練耳這些基礎講了講,不過看課下學生聽的輕鬆,接著講起進階的東西。

不說多順利,至少是一堂課下來看著學生在認真記筆記,沒有走神的,對他來說就是大成功了。

“最後,如果大家有什麼疑問的話,可以到六層,也就是音樂工廠來找我,上班時間內,我隨時都在。”

兩個小時的時間轉瞬即逝,程乾安拍了拍手,放下粉筆,結束了課堂。