20.開蒙(第1/2頁)

蘇含章五歲了，過了正月十五，蘇含章便跟著父親去徐家村徐夫子那拜師開蒙。

學堂設在徐家老宅，可容納二十個學子。今年開學，開蒙的孩子僅有三人，蘇含章和夏連村的兩個小孩，矮一點的叫毛宗濤，年六歲；高一點的叫毛宗遠，年七歲。兩人是表兄弟。

徐夫子年四十有四，身材清瘦，目光嚴肅，蘇含章見夫子的第一眼便肅然起敬，這是天生學生對老師的敬畏，尤其是他這種有上過學經驗的人，更是敬畏老師。

開蒙儀式開始，徐夫子讓蘇含章三人上前，三人便乖乖的上前站好，夫子起身幫他們理了理衣冠。

“禮義之始，在於正容體，齊顏色，順辭令。先正衣冠，後明事理。”

入學第一步便是正衣冠，大堂兄事先已告知，蘇含章瞭然，行禮道：“弟子謹記。”

另兩位小朋友家中無人讀書，這套拜師禮節並不太懂，見蘇含章行禮他們便也跟著做，只是不太標準。

毛家觀禮的兩位父親坐在一旁只覺得自家孩子禮數不周，不知會不會引夫子不高興，又也不敢出聲打擾，只能無聲尬笑。

蘇家讀書孩子多，禮儀周全，蘇含章又懂事，觀禮的蘇善水不由得覺得倍有面，但他知道做人得謙虛，所以依舊正襟危坐，面色如常。

第二步是行拜師禮，學生先要叩拜至聖先師神位，雙膝跪地，九叩首；然後拜先生，三叩首。拜完先生，學生向先生贈送六禮束脩。

六禮束脩即芹菜、蓮子、紅豆、棗子、桂圓和乾瘦肉條。

芹菜，寓意為勤奮好學，業精於勤；蓮子，心苦，寓意為苦心教育；紅豆，寓意為紅運高照；棗子，寓意為早早高中；桂圓，寓意為功得圓滿；乾瘦肉條，以表達弟子心意。

行過拜師禮後，蘇含章三人按先生的要求，將手放到水盆中淨手。

“淨手淨心，去雜存精，望你們能在日後的學習中心無旁騖。”

“謝夫子，弟子們謹記。”

徐夫子拿過硃砂筆，在蘇含章三人眉心點上硃砂痣，硃砂開智。

“硃砂開智，目明心亮，望你們日後的學習能一點就通。”

蘇含章再行一禮， “謝夫子”。

徐夫子點頭，對與蘇含章的表現徐夫子覺得可圈可點，他知道蘇家原是四個兄弟在他這開蒙的，去年走了兩個，眼前這位是蘇家最小的男孩，農家子一門兄弟五人都能開蒙，這蘇家也是了不得。

每個人的起點不一樣，蘇家家境好，所以他覺得蘇含章的表現實屬正常，而另外兩位蒙童也是正常，一般的人家來開蒙皆是如這兩位蒙童懵懂無知。徐夫子是個正直負責的夫子，對待學生一視同仁，初次見面，他是不會對誰另眼相看的。

見夫子神色如常，毛家兩位蒙童的父親鬆了口氣。

開蒙儀式結束，蘇含章隨著夫子步入學堂。

此時學堂的學長們正在誦讀，書聲郎朗。夫子給蘇含章三人引了座位，蘇含章最小做左邊第一排第一位，另外兩位依次坐在他後面。最左邊一排五個座位只坐了他們三人。其他的位子倒是都滿員了。

他們三人的桌上擺放了一個沙盒和一根類似筆桿的竹竿，還有一張大字，上書人字。蘇含章猜想這沙盒應該是寫字的，他兄長說過剛開蒙的學生不會寫字，也不識字，紙張又貴重，所以都是先在沙盒上練習，等會寫字了再開始練大字。

夫子開始抽背文章，從右到左的順序，依次挑選學生背誦，其中就有蘇含章的三堂兄蘇含玉和小表哥徐照情。

蘇含玉人如其名，陌上人如玉，典型的古代俏書生，通體氣質就和他的背書一樣，行雲流水、抑揚頓挫，讓人通體舒暢，即便穿著粗布棉衣也絲毫不墮氣質。