第16章 系統新功能(第2/3頁)
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高數、幾何、線代……
商法、民法、刑法……
文學鑑賞、古詩詞鑑賞、小黃雯寫作要點……
那麼多東西一股腦的往腦袋裡塞，滿滿的，漲漲的，熱熱的，感覺快要休克了。
韓烈昏昏沉沉的在酒店裡躺了一整天。
期間，陳妍妃發來資訊，詢問他的修養狀態，韓烈看了一眼便扔到一邊。
沒有心情，也沒有精神去回。
媽的，草率了！
不應該一次性往腦子裡塞這麼多東西的……
晚上強迫自己吃了大量食物，再睡了一覺，第二天早上醒來時，韓烈才終於恢復正常。
不思考的時候，感覺和之前沒有任何不同。
但是，只要一開始思考具體問題，馬上便能察覺到不一樣。
太敏感了。
思考的速度、對於問題本身的認知、解決問題的思路……
方方面面都比以前有巨大提升。
巨大到韓烈難以置信的程度。
但是，得益於整個知識體系的建立以及智商的提高，他終於還是想明白了原因——
知識是獨立存在的，但思維不是。
當關聯性較強的知識掌握得足夠多時，體系得以建立，思維開始橫向延伸、縱向紮根，能力便會得到顯著提升。
一個頂級的精英，必然有著十分龐大的知識儲備。
其中大部分知識在實際工作中都用不上，但卻是構築自身思維體系不可或缺的一環。
缺了，你就不行。
韓烈終於想明白了，前世的自己為什麼混得那麼慘。
他的見識是足夠的，閱讀量大，道理懂很多。
可是，真正有用的專業知識遠遠不足以形成體系。
道理懂得再多，一碰到具體應用場景就傻眼，有什麼意義呢？
和985畢業生相比，反應速度比人家差一點，知識儲備差一點，學習能力差一點，認知的深刻程度再差一點……
方方面面都差一點，綜合起來，能力會有多大的差距？
最開始韓烈也不服，但是，真正經歷過一些事情之後，他深刻的認識到，人和人是不一樣的。
然而，那時的他以為是天生智商上的先天差距。
現在韓烈懂了，其實那是知識體系和長期學習習慣帶來的後天差距。
除了韋神那種特例，正常人，誰都不比誰笨多少。
能力不行，大部分情況下是因為底蘊不夠。
原來，【專業知識】的意義是這個……
烈哥突然興奮起來。
只要給我足夠的時間和經驗，我也可以成為最頂級的精英！
學校水平低又如何？
哥是掛逼！