上午九點多鐘。

小院涼亭下。

眾人已將行李收拾好,準備再坐一會就離開。

甄沐臨將手機在桌子上支好,身前放著妹妹的電子琴,他溫聲說道:“離開前,再給大家唱一首歌,順便錄一下今天的vlog影片。”

彭彭聞言,下意識說道:“哥,你不會要唱一些不捨的歌吧?”

“怎麼會...”甄沐臨溫潤一笑:“今天呢,給大家唱一首勵志的歌,送給我們大家,也送給喜歡我們的觀眾粉絲們。”

“這一首叫做《淋雨一直走》。”

話音落下,大家的目光皆是落在了甄沐臨身上,亦是皆下意識靠在了椅子靠背上,彷彿提前做好了沉醉其中的準備。

悅耳動聽且富有節奏、韻律的前奏聲響起,正當大家覺得前奏很動感的時候,甄沐臨燦如朝陽的嗓音已是響起。

“Oh~人都應該有夢

有夢就別怕痛

有雷聲在轟不停

......

淋雨一直走

是一顆寶石就該閃爍

人都應該有夢

.....

有夢就別怕痛”

不同之前甄沐臨彈唱的歌曲,這一首《淋雨一直走》韻律十足、節奏動感,他的歌聲更是具有強大的力量感和感染力。

在讓人聽起來覺得很上癮的同時,心中消沉低迷的情緒亦會隨著耳邊的歌聲漸漸消散。

一曲終了...

彭彭看向甄沐臨,臉上笑意盎然:“哥,我發現你唱這些節奏歡快的歌時,每一首歌都有它給人印象十分深刻的記憶點。而且還是讓人腦子裡不斷迴圈的那種。”

“比如昨天晚上哥你唱的那首《貼貼》,今天早上我上廁所看微博的時候,‘貼貼’這兩個字都衝上熱搜前五了,都已經成為網路流行語了。”

“還有哥你剛才唱的這一首歌,我一聽到哥你唱到那個‘Oh~’的時候,真的好帶感,還有那個‘淋雨一直走’這句歌詞,我現在腦子裡還在不斷迴圈這兩句歌詞。”

甄沐臨還未說些什麼,只聽黃老師建議道:“彭彭,我建議你下次說歌詞的時候最好還是用說,不要用唱。”

“你這一唱,差點給我們唱忘了剛才你哥是怎麼唱的。”

“哈哈哈!”眾人聞言,不由皆是笑了起來,其中也包括彭彭。

因為彭彭也覺得黃老師說得對。

少頃。

甄沐臨拿起支在桌子上的手機將影片儲存,然後起身將妹妹的電子琴放回了屋裡。

等他從屋裡出來的時候,黃老師他們已經起身。

“走了,沐臨...”何老師朝甄沐臨說道。

甄沐臨微微頷首,走到何老師和黃老師身旁,拎起他們的行李推開院門走下臺階。

他來的時候本就沒帶什麼行李,走的時候連行李箱都沒拿,也沒什麼需要拿回去的東西。

而張嘉譯老師的行李,則是由彭彭拿著。

閆妮老師的行李則是由張嘉譯老師拿著。

大家並沒有商量要這麼做,只是下意識就就這麼做了。

約莫半個小時後,村門口。

行李被放進車後備箱裡,黃老師和何老師一輛車,張嘉譯老師、閆妮老師、麥麥和小雯一輛車,彭彭和妹妹一輛車,甄沐臨則是自己一輛車。