左妙竹和孟南絮嘀嘀咕咕:“孩子們唱得不錯,我都錄下來了,回去就當鬧鐘!小昊肯定喜歡!”

孟南絮:……

小昊他可能也許……會喜歡吧?

後面兩個節目是高年級準備的,初具少年模樣的孩子們或是唱歌,或是誦詩,表現得都很不錯,臺下的掌聲格外熱烈,似是在慶祝他們又離成人近了一步。

“再過幾年,崽崽們就這麼大了”,孟南絮不免有些感慨。

“到時候就沒這麼好玩了”,左妙竹應和道,“所以,趁現在,多留點他們的黑歷史!”

孟南絮:???

你們熊貓的心都是黑的嗎?

兩人靠在一起嘀嘀咕咕,微生墨和聞人蕭無奈搖頭。

他們身後,一個年輕女人摸了摸下巴。

前面那個人……好像有點眼熟啊?在哪兒見過呢?

下一個上臺的是一年級玄武班,領頭的是個帥氣的小男孩,他雙手插兜,眼底沒有絲毫憂愁:“我們帶來的節目是——詩朗誦!”

“朗誦的詩都是我們自己寫的哦!”

家長們很給面子的開始鼓掌:“好樣的!”

“未來的小文學家們!”

“支援支援!你們最棒了!”

面對家長們的誇讚,小男孩還是酷酷的,他開啟手裡的夾子,一本正經地開始了自己的詩朗誦——

“我的爸媽。”

孟南絮左手邊不遠,兩個年輕男女激動地抱了一下:“是咱家程程!”

“他還為我們寫了詩!”

“嗚嗚嗚乖兒子,爸爸媽媽真的好感動!”

程程小朋友開始了他的朗誦——

“爸媽睡了,我就得睡”

“爸媽醒了,我就得醒”

“在家待著,爸媽嫌我煩”

“出門去玩,爸媽嫌我亂花錢”

“我不說話,爸媽叫我啞巴”

“我說話,爸媽叫我別頂嘴”

“吃穿總和差的比,學習只和好的比”

“我想問問”

“你們能不能和別人爸媽比一比?”

……