然後接著就開啟了自己的單口模式,開始噼裡啪啦講起了這兩天在學校的見聞。

江凡就聽,也不說話,和女孩子聊天,聽她講才是最明智的。

江凡半個腦子在聽,不時地插兩句表示自己有在聽,但另外半個腦子其實在思考到哪裡才能弄到水墩墩呢?

林婉這半個小時已經換到了第18個話題,反正想到哪兒講到哪兒,

突然又不知想到了什麼,開啟新話題道:

“哎,你知道嗎?我室友前兩天別人送了她一個水墩墩哎,然後她拿回來跟我們炫耀,我們就......”

林婉噼裡啪啦開始講,江凡卻是猛地坐起打斷道:

“等下,你再說一遍。”

“啊?”林婉傻了一下,

平時自己閒扯這些八卦,江凡都是有一搭沒一搭地插兩句,還一副無精打采的樣子。

怎麼突然語氣變得這麼激動,把她嚇了一跳。

“我...我說室友跟我們炫耀。”林婉結巴道。

“不是這句,上一句。”

“我說我室友前兩天別人送了她一個水墩墩啊。”

“你室友有水墩墩?”江凡激動道。

“對啊,怎麼了?”林婉還是一頭霧水。

“額,我是想說,想問你室友能不能把她的水墩墩讓給我,

我可以給補償的,多少都可以。”江凡急切想把水墩墩拿下來。

“額?你要這個幹什麼啊?”

“我...”江凡一時有點語塞,

這怎麼說呢,總不能說自己要藉助交易手環和一千年後的人做交易吧。

怎麼回答呢?

江凡快速思考了一下,回答道:

“是這樣的,我這邊有一個常駐中東這裡的同事,他幫過我很多的忙,一直想感謝感謝他,

正好那天聊到他上小學六年級的女兒很喜歡水墩墩的手辦,但一直買不到,

所以剛才聽你說你室友正好有一個,就想問問她願不願意轉讓,

雖然有些橫刀奪愛,不過這個同事對我這邊的工作確實還是非常重要的,

而且我願意多補償一下你那個室友,比如花一萬塊買她那個水墩墩,

或者更多一點都是可以的,錢不是問題。”

江凡是拿王海作為原型在說,王海也確實有個小學六年級的女兒,也提過她前段時間嚷著要買水墩墩來著,

不過聽王海說也就是一時興趣,過了幾天又開始嚷著要買別的東西了。

所以嚴格來說,這不算完全的撒謊,為了解決問題不得已使用的一些語言策略罷了。

林婉那邊聽後,回答道:“我知道了,我回去就問問看,明天前給你答覆。”