第三十三章 探路【上】(第2/4頁)

但秀才遇見兵，有理說不清。教導員現在也算不上是個秀才了，可遇上劉振華這樣的人，還是在嘴皮子上弱了三分。

爭吵的後果，基本上就是按照劉振華的意思辦。

誰讓他是軍事主官呢！

“咱們這裡，到底誰說了算？”

劉振華想用自己營長的身份壓住教導員。

這辦法在以前屢試不爽。

但凡是遇上點爭論，只要劉振華搬出倆這句話，教導員除了幹憋氣以外，著實是在說不出來點什麼。

“你是營長，當然是你說了算，但……”

劉振華根本不讓教導員把一句話說完。

他很清楚那個“但”字之後要從他嘴裡出來的話，一定不是自己愛聽的。何況有前半句的支撐，對於劉振華來說就已經足夠了！

“那不就行了，老子說了算，所以我去，你留守！”

劉振華以為爭論到此就會結束，但他沒想到這次教導員卻像腦子打鐵了般，寸步不讓。就連剛才被他打斷，沒能說完的後半句話，也非要繼續說下去：

“但這次勘探不是戰鬥任務，嚴格意義上說，我比你更符合徐參謀定下的選人條件。”

劉振華笑了起來。

論體能，還有射擊，教導員雖然都不弱，但比起自己來肯定還是差了一截。

平時他老愛拿這一套吹牛，教導員也都讓著，順毛捋。

怎麼這次教導員竟是毫不謙虛？

戰場上的槍林彈雨中生存下來的敏銳讓劉振華察覺到了一絲不對。

難不成教導員比自己多知道了些什麼？

不過即便是真的有什麼不一樣的地方，教導員也不會直白的告訴劉振華。

他想要弄清楚這其中有什麼古怪，還得靠自己拐著彎問出來。

論起大道理，十個劉振華都不是教導員的對手。

可要是玩這種手段，教導員就算能堅持，也遲早是他的手下敗將。

現在他情緒激動，劉振華想先避開鋒芒。要是硬吵起來，最後除了口乾舌燥，一桌子唾沫星外，啥問題都解決不了。

“哎呀，老兄！大教導員！這又不是什麼好事，是去山裡受苦，你咋還要跟我搶呢？ 如果真是好事，比如大首 長說這次去了，回來就給你升官兒，讓你去團部當政 委，那我絕對不攔著你！

咱咋可能做出這種妨礙人進步的事情來，不會的！

尤其咱們又是老搭檔了，你要是去當了政 委，咱也能跟著把腰桿子再挺直一點！”

劉振華用打仗的辦法對付教導員。

簡簡單單一段話，看似是插科打諢，實際上是換了便服進行偽裝的“火力偵察”。

偵查就是為了摸清敵情。

說白了就是對對方的家底，估摸出個概念來。

可以不那麼清楚，但絕對不能當傻子。

有了點概念，不管後續是進攻還是防衛，都能搶先佔據主動權。

何況他還用上了“聲東擊西”、“生搬硬套”這兩招。

本來兩人在爭論這次誰留守墾區的問題，結果劉振華忽然就扯到升官當政 委的事情上了。