這次陳帥顯得淡定多了,他對著鏡頭說道,“如果售賣的腳踏車,拿到手裡出現質量問題,廠家包退包換。”

“其實,大家不用擔心質量問題,金華助力生產的每一輛腳踏車、每一個配件,出廠時都會經過嚴格檢測。”

“當然也少不了會存在質量問題,但機率非常低,甚至可以忽略不計。”

“如果有問題,包退包換~~”

……

直播繼續,問答繼續。

直播的觀眾們都感覺很新奇,他們還是第一次看到,公開售賣產品的直播,就好像是去實體店,銷售給面對面做講解一樣。

雖然絕大部分人的提問都不會被看到,但其他人的提問,其實也是很有代表性的,和網友互動問答的過程中,他們想問的內容,都一一被解答了。

網路看直播也體會到了一點實體購物的感覺。

這就是新奇的地方。

這種新奇也支援很多人繼續看下去,哪怕他們並不準備購買腳踏車。

在連續問答了二十分鐘左右,已經沒什麼可說的了。

周敏馬上藉助網友的提問,把話題轉到了黃有為身上,“網友‘sadfdfff123’說,他沒有購買腳踏車的計劃,堅持留下來只是想聽《童畫》,問什麼時候演唱?”

黃有為頓時笑道,“我們的直播節目,也持續了一段時間。既然有網友要求,我就獻醜給大家唱上一曲,我不是專業歌手,表演的不好,希望大家不要見怪。”

他說完就過去坐在了鋼琴旁,直播鏡頭也跟著指了過去。

——

高三九班教室。

值班的王燕老師過來一趟,就注意到了播放的電視,她也知道黃有為的直播,並沒有要求把電視關掉,只是要求把電視靜音掉,不要影響其他學習的同學。

但是,沒幾個人一直看著,因為直播就是售賣活動,好多時候,黃有為根本就沒有出現在鏡頭前。

鄧建新最開始看的津津有味,還和旁邊的羅軍、楊倩說著,“有為家生產的腳踏車,有這麼好嗎?說的我都想買一輛了。”

“現在買一輛,還不讓他們賺錢,而是捐給公益賬戶,也就等於是做公益了。”

當發現大部分環節都是介紹腳踏車,他頓時失去了興趣,趴在桌上都有些昏昏欲睡。

猛地,一睜眼。

再看向電視螢幕就發現,黃有為坐在了鋼琴前。

鄧建新頓時精神了,他猛地大喊一聲,“快看,有為要唱歌了!”

“要表演了!”

教室裡所有人都看向了電視螢幕。

鄧建新幾步衝到了電視前,站著凳子按鍵調大了音量。

門口。

王燕好笑的站在那裡,高聲問了一句,“鄧建新,幹什麼呢!”

鄧建新趕忙從凳子上下來,有些尷尬的說道,“王老師,這不是準備看錶演了。”

他湊過去拍著胸脯做保證,“您放心,等聽完這首歌,就把電視關了。”

“黃有為,要唱歌了?”

王燕也來了點興趣,重複問了一遍,“聽完,就關啊?”

“保證關!”

王燕這才點了下頭。

九班的學生做直播、做表演,而且鬧得還非常大,不讓學生們看也有點不近人情,學校裡好幾個老師都在看。

她抽空也掃了幾眼,覺得直播售賣形勢很新奇,也被‘超低價’、‘公益’等字眼打動,下了單訂購了一輛。

現在到了演唱的環節,讓學生們聽個歌,也算是放鬆一下了。