“為什麼?”冷戰吃驚的問。

他初為人師這一年多,最知道學習成績好的學生幾乎都坐在前邊中間的位置,以方便隨時向老師提問題。這並不是因為學習不好的學生喜歡坐在邊緣地帶,而是老師有意安排的。

鳳鳴她不喜歡坐前邊,莫非是為了逃避學習嗎?因為平時只有學習成績差的落後生才喜歡坐在最後排,這樣可以逃避老師的有力監管。

“因為坐在最後排,可以看到全班的學生,而全班的學生卻看不到我。如果坐在前邊,就等於坐在全班學生的視線裡,成為全班學生隨時就看到的焦點和目標,我不喜歡成為全班學生看的目標,我不喜歡所有人注意到我。”鳳鳴背過臉去淡淡地說。

她語氣和神情都像是對一個同齡人說話,又像對周圍的牆壁說話,沒有絲毫屬於她這個年齡的拘束和羞澀,更沒有把冷戰當老師。

原來如此。這讓冷戰很吃驚鳳鳴那超越常人的思維分析。

前排和後排,一個座位而已。坐前排便置身於全班學生的視線之中,一舉一動都要受到全班學生的監視。而坐後排卻能監視全班學生的一舉一動。她分析的這麼深奧。這是他這個成年人以前從沒有思考過的問題。

而眼前的小精靈卻深諳此道。

此刻,冷戰才突然理解李慶賓老師為什麼一見面就說鳳鳴相貌怪異了。其實,這句話裡同時也包含著她的性格怪異。

於是,冷戰恐懼的望著倔強的鳳鳴,像望著一個剛剛訓斥了自己的老師一樣,竟然不知所措起來。李慶賓剛才還說鳳鳴不傻不精的,可她怎麼會傻呢?傻人怎麼能說出這樣邏輯清晰的話語?做出這樣深奧又怪異的分析?

唉!可能是因為她父親的事情,鳳鳴她從小就成了周圍人評頭論足的目標和焦點。這也難怪呀!他爸爸的醜聞在當時都驚動的很厲害,家喻戶曉,就是十多年後的現在,還是人們在茶餘飯後談論的話題呢!

她一定是被周圍人議論怕了,圍看怕了,所以,她只想讓別人遺忘她,冷落她,才養成如此孤怪的嗜好,如此可憐的嗜好。

可憐的小精靈。

冷戰突然一陣心痛,他決定尊重鳳鳴的這一嗜好。於是,他像一個做錯事的孩子一樣,不好意思的搓了搓手說:“好吧!你既然喜歡坐在最後排,過幾天排座位的時候,我跟班主任說,把你排在最後排。可你坐在最後排,一定要用心聽講,不能走神。”

鳳鳴的臉上立即掠過一絲不易察覺的愧疚。但還是被冷戰給捕捉到了,他忍不住倒吸一口冷氣,心想:難道她是以不喜歡成為全班同學隨時就能監視到的目標為藉口,來逃避學習?

鳳鳴見冷戰一直盯著她的臉,在揣摸研究,趕緊收回冷淡的目光,低下了頭,像個做錯事的孩子,拘束起來,臉上也盪漾著與她的年齡相符的拘束和愧疚。

冷戰笑了。他終於在鳳鳴的臉上看到了她這個年齡特有的拘束和愧疚。

門外邊,又有幾個女生來一三班認班,忽然看到教室裡有一個帥氣挺拔的青春英俊男人,立即好奇的探頭窺看。

“班裡還沒人。”

“這是誰?”

冷戰回頭一望,她們像一群小動物突然看到了陌生人一樣驚慌,趕緊縮了回去,並嘰嘰喳喳的悄聲議論,還偷偷著隔著低矮的窗戶探頭冷戰。