賈政沒理會趙姨娘,而只對賈璉說:“跟我來書房吧。”

對於賈政這種愛結交讀書人的人而言,別的事他沒興趣,但要說八股文章和舉業的事,他就非常來勁。

何況,在他的記憶裡,除了自己那已經沒在人世間的長子賈珠外,已經沒有一個族內後生願意向他請教學問了。

這讓賈政早就有了種一生學問無後輩可傳授的饑荒感。

所以,一聽賈璉來問舉業的事,賈政連小妾也不陪了,直接帶著賈璉來了外書房。

當然賈政也很好奇賈璉怎麼突然轉性了。

賈璉依舊以林如海勸了他的理由搪塞了一番。

賈政也信了,且問道:“我記得你以前是開過筆的,現在可還有些基礎?”

賈璉回說:“倒是有些忘了開筆的精髓,今早才開始重新拾起幾篇時文來讀,所以請老爺指教,看看璉兒明年能不能下場。”

賈政道:“那我們就試試,我給你取幾個題目,你試著破題。”

賈璉回說:“是!”

“吾十有五而志於學。”

賈政念後又問:“可還知道出處?”

賈璉點頭說知道。

“那就破題吧。”

賈政欣慰地笑了笑道。

“聖人有志於學,幼而已然矣。”

賈璉想了想道。

賈政聽後搖了搖頭,道:“果然是生疏了!”

接著,賈政就指教道:“如果我要替你改的話,當把幼字改為十五;幼字沒有扣清題目,幼字是從小起,至十六以前都是‘幼’。這章書是聖人自言學問功夫與年俱進的話,所以十五這些數字都要明點出來,才見得了幾時有這光景,到了幾時又有那麼個光景。”

“聖人有志於學,十五已然矣。”

賈璉自己念後,點了點頭,問道:“如此說來,是不能有半點改聖人之意的意思了?”

賈政笑著點首:“你試著往下面承題。”

八股文文體格式有破題、承題、起講、入題、起股、中股、後股、束股八部分。

現在賈政讓賈璉破題後就讓他繼續承題。

賈璉想了想道:“夫人孰不學?而志於學者卒鮮。此聖人所為自信於十五時歟?”便問:“老爺覺得可使得麼?”

賈政則沉吟起來,瞅了賈璉一眼,笑道:“倒也可以!”

賈璉鬆了一口氣。