臺下響起了經久不息的掌聲,直到陳醒天示意,才逐漸平息下來。

六位評委興致勃勃地看著他,把他看得都不好意思了。

楊世林率先開口:“你這魔術是從哪學的,我在網路上也從來沒見過這種形式的魔術,哦不,應該說是魔法。”

陳醒天淡定自若:“從小我就喜歡魔術,我也去過邱嶺市的魔術俱樂部看過魔術表演,一直以來我都認為,魔術是最奇特的藝術。”

陳醒天沒說謊,他還真去過魔術俱樂部,那裡聚集著邱嶺幾乎所有的魔術師。

他們在那裡學習手法,交流心得,同時也為專程趕來的觀眾表演魔術,是邱嶺的魔術聖地。

只是,魔術對魔法師手部協調能力要求極高,同時還需要手掌不能太僵硬,否則註定與魔術無緣。

陳醒天的手不算靈活,原本是不打算學魔術的,可是念力卻給了他這個機會。

“我在這周每晚晚自習去魔術俱樂部學習,就是為了表演出這樣震撼的效果,謝謝大家對我的認可。”

臺下再次爆發歡呼聲,足以證明這次表演多麼成功。

董湘評委問道:“撲克牌魔術是最常見的,當我見多了之後也審美疲勞了,但是你最後對《奇異博士》的致敬著實震撼到我了,你是怎麼做到的?”

“魔術是在合理中創造不合理,而魔法本身就不合理,古往今來的魔法電影中,絢麗奪目的特效永遠是觀眾最嘖嘖稱奇的,而我就想用特效呈現這種不合理。”

他頓了頓,笑道:“也許有的同學被我一連串的操作搞懵了,甚至世界觀都有點崩,這樣吧,我給大家三次提問的機會,我可以揭秘三次我在表演中使用的手法。”

表面上是揭秘魔術,實際上是欲蓋彌彰,用魔術的不合理去掩蓋念力的不合理。

雖然這樣玩會增大暴露的風險,但如果操作得當,反而不會讓人懷疑,這是運用了燈下黑的原理,也是陳醒天上臺的第三個原因。

剛說完,臺下瞬間沸騰。

“你那個撲克牌是怎麼從地上飛起來的?”

“我來我來,你包裡裝著紅桃和黑桃,還有方片嗎?”

“還有黑桃這玩意兒?”

“廢話,你把桃塗黑了不就行了。”

……

陳醒天仔細聆聽他想要的問題,最終他點起一個初中的小學弟。

“陳學長,我想問一下你是怎麼畫出那個火花圈的?”

好多人點頭,他們也想問這個問題。

陳醒天笑了笑,從衣服裡拿出四條弧形鐵槽圈,在很短時間內拼裝起來,隨著念力輕輕一推,裡面的軸珠飛速轉動起來,與凹槽摩擦產了火花。

由於是特製軸珠,火花度極高,自然而然的就在鐵圈周圍產生大量的火花濺射,由此形成火花圈的特效。

“哦,原來是這樣。”

“唉,我的法師夢再次破滅了,這世界果然沒有什麼魔法。”

……

小學弟坐下後,陳醒天又點起來一位高二的學姐:“同學,我想問一下你是怎麼把牌停在空中的?”

他早有準備,將一串看不見的細絲穿過牌的中心,再一次彈牌,這些撲克就被細線吊在了空中,看上去就好像浮在空中一樣。

其實剛才他是用念力搞的,如果用細線穿過,在空中的時候撲克牌難免會旋轉,這樣可就真失誤了。

“在中間我穿有一條絲線,因為你們離我很遠,外加攝像頭不清晰,所以你們並沒有看見。”

學姐恍然大悟:“原來如此。”

其他同學也很想提問,可機會總共只有三次,陳醒天自然不可能再交給同學們,評委不要面子的啊?

“楊老師有什麼想問的嗎?”

他把目光轉向正前方的楊世林。

楊世林看了他一眼,略顯詫異,不過他心中也有最大的疑問。

“剛才的時間倒流你是怎麼做到的?”

就連董湘也附和:“對啊,即便我們臺下沒有發生時間倒流,可臺上的小狗倒退那一段實在是太無解了,一般人應該無法做到吧。”