第一卷：李光彩和“光彩杯” 第41章：絕招有木有（2）(第1/2頁)

好像是清末明初那陣子，山東地區尚武成風，某地有一戶人家也請了個武術教師，給兒子教功夫。那教師給孩子教了“臨清潭腿”的第一路後，就退了束脩走人了。

臨走時教師對家長說：這孩子雖然身體的先天條件不錯，但是太笨、太木，沒有練武的悟性，老夫再教下去，既耽誤了孩子也耽誤了老夫，讓孩子老老實實上學讀書去吧。

家裡也聽了教師的話，送孩子去學校讀書。那孩子也聽話，就老老實實去學校上學。

孩子也知道自己好像沒有身邊的小夥伴那麼靈光，但是聽話、而且做事踏實。老師教他的時候對他說：教給他的“臨清潭腿”是個簡化版，只有十路，是專門練習腿功的基本功法，是為以後教他功夫打基礎用的。基礎很重要，打好基礎、才能學好武術。

離開時教師隨口叮囑了孩子一句：“臨清潭腿”是基礎，第一路又是基礎中的基礎。你要是不死心，先把這第一路練好。

學校離他家有二十里地，孩子每天揹著書包和中午的乾糧，從來都是一路彈腿踢過去、又一路譚腿踢回來。沒人監督，孩子不但風雨無阻、而且十分敬業，從沒偷過一腳的懶。

這一練就是十年。

鄉里鄉親看著每天踢來踢去的孩子，私下裡說這孩子腦子缺根筋。

這一年，縣裡舉行比武大會。那時的比武是真人PK，打死人不償命的。那孩子也長成小夥子了，腦子一熱就跳上臺去。

結果上來一個踢倒一個、上來一個踢倒一個。

不管是方圓百里的武術名家、還是外地趕來的世外高人，每人只給一腳、全部爬倒。

第一路潭腿只攻擊對方膝蓋及以下部位，上來的高手們，不是腿斷就是碎膝蓋骨，小夥子一時名動八方。

李光彩說：“我年輕時蹭熱度、練過幾天三腳貓，對武術還沒有真正瞭解。所謂絕招是個什麼樣子我不敢多說，但有其一種我可以肯定：

那就是把一個招式練到極致，使力量和速度遠遠超出對方的反應時間和承接的能力，要麼躲不開、要麼接不住，甚至二者皆有，這也應該算一種絕招吧。還有一種絕招……”李光彩又巴拉巴拉了一通。

“怎麼樣大師？”李光彩興沖沖：“就像那一路潭腿的絕招，你給我教個一招半式，怎麼樣？”

“那一路潭腿，你會嗎？”發神經問。

“會啊！”李光彩回答完，自己也瞪眼了。

“那你練就是了，我可以給你指點指點。”發神經笑著說。

“不帶這樣的啊！大師。”李光彩慘叫。

一旁的山魈也笑起來，發出嘎嘎的聲音。

“你笑個啥你個笑啥？”李光彩又對山魈瞪眼：“再笑，朋友沒得做。”

山魈一聽問題嚴重，立馬止住笑，臉上一副僵硬的表情，同時身體四肢也跟著僵硬了，一動也不動。

看這貨的表情，比被師傅懲罰還難受。

“大師啊，一路潭腿，被那笨小夥兒練了十年才練成的，我雖然比他聰明點，可估計也得練個六七八九年吧。這樣很可能，絕招沒練出來呢、人沒了。”李光彩哭喪著臉：“有沒有簡單實用、容易上手的？”

發神經躊躇道：“有到是有……”

李光彩滿眼小星星……

發神經籌措著用詞：“你剛才說，絕招主要分為兩類，一類是把力量和速度練到極致，讓對方自由幻想躲不開、或者接不住。”

“對對對！”李光彩頻頻點頭。

發神經：“第二類是類似於騙招……”

“對對對！”李光彩又頻頻點頭。