他在幾天之內,用跳棋贏遍所有老師,要知道,在他就讀的那所私立幼兒園,老師也都不是一般幼師。

就連雅思滿分的大神也是有的。

最後對戰到校長辦公室那裡,就連老校長也沒能破解他這棋局。

不過裴淮對跳棋的熱情,也就維持到五歲生日那天。

他覺得,跳棋這種遊戲,四歲小孩玩玩還算可以,五歲,及以上,就不適合了。

卞觀世看看裴淮,又看看自己娛樂區這邊的專案。

第一局,他倒黴選上了那小子擅長的。

第二局,他一定要選一個那小子沒玩過的!

最後在幾個遊戲間猶豫來猶豫去,他選了……桌上足球!

看著球桌上那些一排排由操控感控制的小人,卞通嘴角微微抽動,“……”

他爺爺怎麼想的?

連他都知道,桌上足球兩個要點,一個是握杆,另一個是手的力度。

手握杆不能太緊,要用手掌心垂直握住手柄,使手柄能在手心轉動。

而至於力度,要用手腕靈活發力,在短時間內用最大的爆發力去擊打球的後部,絕對是關鍵中的關鍵。

就他淮哥那隻手腕……還有那手臂上讓女孩子們看了眼淚直接能從嘴角流出的筋脈……選桌上足球,根本就是踢到鐵板了啊爺爺!

他甚至還很護短的提醒他爺爺,要不要換一項遊戲,但卞觀世越聽他這樣說,反而越以為桌上足球是裴淮的短板。

畢竟卞通是跟那小子一起來的,他怎能想到,卞通能向著自己說話!

況且,就那小子西裝革履、道貌岸然的模樣,怎麼看都不像是有勁兒的樣子,但他可不一樣,他常年練太極,以柔克剛可是他的強項!

就這樣,卞通要不說,卞觀世可能還會再猶豫猶豫,然後卞通‘好心’的一個提醒,反倒陰差陽錯地促成了第二局遊戲的快速開始!

卞觀世朝小徒孫遞眼神,小徒孫站出來講規則。

仍然是分三小局,三局兩勝,每局先進5球者獲勝。

桌上足球不比真的足球,比賽程序很快,一般來說像這種三局兩勝的,如果順利的話,有可能十分鐘就能結束。

主體規則簡單易懂,一個合乎規則的進球計一分,即使球進入球門後被彈出來,也同樣計分。

擊球之前或之後,旋轉球杆超過360°視為犯規。

剩下一些比較詳細的規則,小徒弟也介紹的十分專業。

比如發球的優先權方面,是猜球猜對一方先發球。

再比如,發球後,必須由小人碰到球后形成的進球才能計分。

換句話說,烏龍球進球不算。

講完,小徒孫看向裴淮,“裴總瞭解了嗎?”

裴淮微頷首表示可以開始了。

卞觀世老神在在地拍了拍他肩膀,“要是沒記住可別逞強,可以讓我小徒孫再給你講幾遍。”

裴淮睨一眼自己原本纖塵不染的西裝肩頭,禮貌地說,‘不必’。

然後信步繞去球桌的另一邊,站到自己的位置上。

而卞觀世勝券在握的牛逼表情,就在裴淮慢條斯理地挽起袖子

、無意間露出那隻結實有力、肌肉線條極其美型的手臂後……戛然而止!