第45章：好奇寶寶，陳二郎(第2/2頁)

“程伯伯，還是算了，先生說強身健體固然重要，總感覺您這有點...”

“有點啥？”

“有點傻....”

“陳二賢侄，不要天馬行空，好高騖遠，做事情還是要腳踏實地。但是你說程老貨這個，我覺得也傻哈哈哈”

“長孫老賊，信不信我使出程大將軍之橫掃千軍，讓你如過江之雞，然後資啊亂叫...”

“嘿，老子不信，你動一下試試”長孫無忌表示不服

“唉，唉，兩位伯伯。你倆別內訌呀。因為我，我有愧...”

&nm....”

長孫無忌，程咬金表示孩子帶不動

長孫無忌暗罵，小兔崽子....改日一定讓長孫溫好好學習，力壓這小混蛋一頭

程咬金暗罵，小兔崽子，你是潛力少年，我兒弼也是啊，改日和夫人一同輔導程處弼的功課，非要壓過這小子一頭，混蛋還敢調侃老子，不知道老子是魔王呀....嘿嘿嘿

房玄齡：我是誰，我在哪，我要幹嘛...

與此同時，程處弼也帶著李二（李世民）在四處參觀....

不得不說的是李世民在看到門口大石頭杜秋娘寫的詩大感欣賞，雖說李二在文學創作造詣屬於二或三線水平，但不妨礙他欣賞水平是一流的啊

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

有花堪折直須折，莫待無花空折枝。

不得不說的是，這塊石頭的四句話，富含哲理，但來往匆匆諸多學子和學校工作人員及參觀的諸多人員，只有王義方和李世民真正沉思了這句話，當然非要找第三個人，還有一個李治....

李世民盯著這塊石頭看著出神，遙想當年如李治年齡之時，自己已經踏上征途“挽救”隋煬帝之路....

回想自己這一生，大小戰功大唐任何人都無法出其右，或許自己大兒治所言自己的所謂秦王掃六合是真實的評價，知父莫若子啊...看著遠處一起嬉鬧孩子，李世民有感而未發一言，沉默多時，眼中含淚始終沒有落下...

而程處弼同學就在旁邊靜靜的看著李世民發呆，絲毫不敢打擾。。。就這樣，靜悄悄...

“弼兒，旗子上的帶翅膀的馬兒是何意義啊”李世民開口問道

臥槽，我了個大曹，陛下喊自己啥？弼兒，這這這，幸福來的太突然了

（不怪程處弼激動，如果說橫渠四句是華夏人的精神座標，那麼李世民就是唐人的精神座標。毫不為過....）

“弼兒，何故失神，朕問你，馬兒有何寓意”

“哦哦，陛下，剛才學生看陛下您沉思，而學生也隨陛下陷入沉思，所以沒有回覆陛下的話，望恕罪...”

“哦，娃子有趣，你在沉思何？”

“額.....”我沉思啥，我在想啥時候開飯，肚皮叫了...

“學生再想，大唐為何能出您這樣的聖人，能解救百姓於水火，能讓我爹那三句話必打於我身的大魔王，對您服服帖帖。我左思右想啊，從報紙上找到答案...言湯寬仁大德，能救護生民也。我想陛下如商湯一般，也是天神下凡，濟世安民的神...”

“哦，小瞧弼兒了，居然對商朝有所研究，不錯不錯，繼續努力。。。”

“嘿嘿，陛下，您再次稍等一下，我去去就來”

“小混蛋，作甚，先告訴我旗子上的馬兒是什麼寓意！”李世民沒有被程處弼的彩虹屁麻痺，依然問出自己的疑惑

“額，陛下你說馬兒呀，是這樣。先生說...底色是紅色的，圖案是一批黑色帶著小翅膀的小黑馬，細節處，小黑馬的頭上還頂著一個黃色星星。

大家都有疑問這顆星星為何是五個角，先生便解釋道符合五行五星之道，也像個人，有頭雙手雙足...校旗的寓意是學子皆為黑馬，一飛沖天，是未來冉冉新星，是未來之星，是陰亮之星！”

“原來怎麼沒發現你這麼碎嘴，學生皆為黑馬，陰日之星。短短十字便可概述，你扯這麼多幹甚？”

“額額，是是，學生愚鈍了，還想著怕給您講不清楚，忘記您神威天下，千古聰慧第一，是學生鼓譟了。”

“咳咳，別拍朕的馬屁，你不是說還有東西給我，去取吧”。

“唉，好咧，您稍等哈”

李世民看著程處弼離去並且有點搞笑的背影越看越喜歡，要是程處默那貨能像弼兒，朕何如此之大火氣！