第499章 這是你自己寫的嗎？(第2/2頁)
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待徐佑講解完畢之後，大家紛紛針對徐佑的各項成果，提出了一些自己的疑問，大家一起進行了討論。
面對大家的疑問，徐佑依舊是侃侃而談，與大家解釋其中一些更詳細的原理。
一番討論之後，大家再也沒有什麼疑問。
此時，會場的人們，對於徐佑皆是越發的敬佩。
由於場合的限制，大家不可能用掌聲去表示對徐佑的敬佩，也只能在心裡默默的對徐佑進行讚賞。
有了徐佑的這些成果，距離我們的登月火箭測試發射，也不會有太遠的時間了。
接下來，會議繼續進行著。
臨近結束前，航天院的領導說道：
“對了，韓老師，我們航天院登月計劃的文章寫得怎麼樣了，如果已經有初稿了，可以給我看一下。”
“已經寫好了，這就給您發過去。”
說著，韓悅把文件發給了航天院的領導。
領導本來想回去之後再仔細去看，可當他將文件開啟後，大概掃了一眼，卻一下子被這文風給吸引住了。
“這個文風……好像不像是韓悅寫的。”
領導並不是懷疑韓悅的能力，只是韓悅在體制裡呆的久了，文風非常的樸素，同時也缺少了一些活力。
眼前的這篇文章，則是充滿了活力，同時裡面富含著哲學的思維。
因為這篇文章，並不只是面向內部，更是要給全國、乃至全世界的人們一起看的，宣佈著我們即將向月球邁出腳步。
這篇文章，自然是寫得越精彩越好，而不是樸實無華的套模板文章。
激動之中，領導問道：
“韓老師，這篇文章，是你自己寫的嗎？”
韓悅並不知道領導為何發出此問，如實回答道：
“這是新來的實習生，小陸寫的。”
“小陸……哦，我知道了。”
對於這個薊京大學哲學系的博士生，領導還是印象很深的。
既然徐佑強烈推薦陸知瑤過來實習，想必這個女孩兒，一定是有些東西的。
果然，僅僅是一篇文章，就展露出了陸知瑤不俗的才華。
“小陸老師，你的這篇文章寫的非常好，就直接在這裡給大家讀一下吧。大家也都一起欣賞一下這篇文章，說說自己的想法。”