“這樣吧,我也獨自算一遍,就知道對不對了。”

在數學這一塊,徐佑必須承認,樓嵩還是比自己強太多的。

即使有深度學習狀態的加成,徐佑也無法達到樓嵩的程度。

深度學習狀態,更多的也只是提高學習效率,讓大腦處於一個良好的狀態而已。

並不能改變腦力與知識儲備。

半個小時之後。

樓嵩將筆扣上。

“唔,我算出來了。”

徐佑聞言,眉頭一皺。

“這……這麼快的嗎?”

自己明明算了有十二小時之久。

怎麼樓嵩這孩子,半個小時就算完了?

即使徐佑在推導的過程中,對於問題的分析,路線的選擇等等,也花費了一些時間。

但樓嵩的速度,也實在是太快了。

徐佑有些好奇,要是在系統的評定中,樓嵩的數學水平,到底會達到一個什麼樣的程度。

可惜的是,系統也只能評估徐佑自己的能力,並無法去測量其他人的能力。

“問題都確定了,順著思路解決就好了。很多時候,如何將實際問題,準確的轉化為數學模型,才是更困難的事情。”

聽到樓嵩這話,徐佑總算有了一些寬慰。

徐佑接過樓嵩的草稿紙,和自己的結果進行著比對。

“應該沒錯,結果一樣的!”

“那就應該沒問題了。”

如此複雜的計算,既然兩個人的結果完全相同,那基本上可以確定答案是正確的。

兩人同時犯錯誤,得到相同錯誤的結果,這種可能性確實太小了。

另外,徐佑也發現,樓嵩的運算過程,要比自己簡略很多。

在解答步驟中,樓嵩總能找到最簡便的方法,從而減少自己的計算量。

從樓嵩的推導過程中,徐佑又學到了很多東西。

第二天,帶著自己的推導結果,徐佑來到了實驗室。