反正對於數競,徐佑也不求任何的名次,只要盡力就好。

如果真的能進省隊,到時候肯定能接觸到更厲害的老師,也沒必要去找秦川了。

“徐佑,你現在是在6班對吧。不如轉到奧賽班,我們也有更好的師資團隊,適合你這樣的學生。在普通班,有點耽誤你了。”

徐佑都已經要回教室了,沒想到秦川又跟徐佑說起轉班的事情。

好不容易在6班擁有了可以上課自學的特權,徐佑可不想去什麼奧賽班。

“秦老師,如果我沒記錯的話,四中的年級第一,應該就在我們6班吧?”

秦川沒想到徐佑會用這樣的方式回應自己,一時愣在原地,不知該怎樣反駁。

徐佑轉身離去,只留給了秦川一個背影。

回到教室之後,胡書城趕緊向徐佑問道:

“怎麼,要去參加數競集訓了嗎?”

“不去,先忙完物競再說,數競也就抽空去考個試。”

聽到徐佑的回答,胡書城這才放下心來。

“牛啊徐佑,之前還沒有學生敢拒絕秦川呢。現在你是四中數競唯一的希望了,就算你不聽他的,秦川也不敢說你一句不好。”

就憑徐佑剛才的態度,真把數競直接放棄了,也是很有可能的。

秦川也只能順著徐佑來,畢竟還指著徐佑來拿名次的。

在休息的時候,胡書城給徐佑講了一些奧賽班的事情。

從他們那屆開始,四中正式成立了奧賽班。

為的是讓一些單科特長生,能夠透過競賽獲得進入高校的資格。

同時,學校拿到更多的競賽獎,也對之後的招生有很大的幫助。

學校特別為奧賽班配備了一套專業師資團隊。

像高尚老師,就是四中從其他高中挖來的名師。

而秦川老師,教學水平則沒這麼高,據說是透過一些關係,才拿到的這個位置。

像這次四中數競隊,除了徐佑之外,僅僅拿到了三個省三,與秦川的教學水平也是脫不了干係的。

“徐佑,你要是真想好好衝擊數競,最好還是別請教秦川了。我認識幾個搞數競的朋友,可以幫你問問看,能不能介紹老師幫你指點一下。”

“嗯,等考完物競複賽再說吧。”

……

9月19日,物競複賽終於開始了。