自己出題?等於他就成了一個編撰者,以後等於能夠出書了?

相信這是很多作者,或者是不少老師夢寐以求的事情。

王剛自然也免不了這個俗套,也這樣想過,只是當初這樣的想法,對於王剛來說,簡直就天方夜譚。

先不說他只是小縣城一個普通的高中老師。

就算他是有點經驗,可是在如今這個社會環境下,很多出名的高中老師,都未必有這個機會。

王剛激動過後,深吸了口氣,壓下自己激動的內心。

他儘量讓自己平息下來,然後語氣平緩的問道:“校長,你是認真的麼?”

“當然,王老師,其實我心中一直有這個想法,只是之前比較忙, 所以一直沒說,現在稍微空下來,學校發展情況,也在穩步前進,所以我才和你說。”

陳輝陽淡淡的說道。

“校長,我覺得你這個說法有可行性,只是想要編纂一套課外輔導書,你的目的是什麼?”

王剛這樣問陳輝陽。

讓陳輝陽覺得王剛有些業餘了,目的這還用說嗎?

當然是賺錢,不過他這會可沒想這樣回答,簡單的思量了一番,才緩緩說道:“王老師,你也知道,其實現在市面上,也沒有什麼好的課外輔導資料,都是一些雜七雜八,說真的,對學生們的幫助不算大,可能還會影響一部分學生的發展。”

王剛對陳輝陽說的這樣一番話,深以為然。

他當高中老師多年,有時候看著學生們做一些課外題,覺得很多都沒有實際的高考題目接軌。

說白了,做了也等於白做,基本上等於無用功。

“校長,那你的意思是說,要出一套貼近教學的課外書是吧?”

“嗯,沒錯,說的更加直接一點的就是出一套貼近高考的教輔資料和題目。”

陳輝陽現在已經將話說的清清楚楚,明明白白。

只是王剛雖然大概懂了陳輝陽的話,但還是沒有明白他真正的意圖,簡單的思量了一番,他開口說道:“校長,這件事情,我會好好研究一下,回頭給你答案。”

“這個,你不用研究了,我有了自己的想法。”

現在陳輝陽也沒過太多的時間去浪費,或者說給王剛去研究。

或許花一些時間,王剛能想出好辦法,但是太慢了。

王剛一聽陳輝陽有了想法,當即催問道:“校長,你有什麼想法,你說一下。”

“好,自從1977年恢復高考以來,到現在,高考差不多16次了,我們最近七年的高考真題弄出來,然後又跟著這些高考題目,出一些模擬的高考真題,出一本名字叫做《七年高考,五年模擬》的書來,主要針對高考英語就成。”

陳輝陽將自己的想法說了出來。

王剛一聽陳輝陽的想法,先是怔住了幾秒,旋即等反應過來,登時就被震驚到了。

這個想法,簡直絕了啊!

王剛都不知道陳輝陽的腦袋是怎麼長的,居然能有這麼好的想法。

陳輝陽見王剛沒有說話,於是開口說道:“王老師,你覺得怎麼樣?”

他還以為王剛有些不滿意,所以追著問道。

只是等他話落後,王剛立即就回答道:“當然可以,校長,你這個想法相當好,我這就讓沙城這邊的老師,著手開始編纂……”

陳輝陽聽後矇住了幾秒。