不是她不會跳,相反她還真會跳,諸如國標華爾茲,也如街舞。

可她不會跳所選歌曲的舞!

這意味著,要在滿是訓練的日程中抽出時間來和另外29個女生合舞,所需要的時間佔比太多。

首先她要學會這舞蹈,其次還要和其他人配合默契。

當時選這首歌的時候,因為有17個女生都會這首歌的舞蹈。

所以,少數服從多數,歌曲定下了這首名叫《野蠻》的快節奏歌曲。

南姝從未聽過!

南姝會街舞,那還是因為在剛上初二時期,學校舉辦了一次街舞大賽。

看到會跳街舞的同學在舞臺上游刃有餘又帥氣的樣子,南姝覺得很有趣,便和南女士提過之後,就去報了興趣學習班。

學了一年街舞,其實真上課的時間不多,因為只能抽雙休去學。

南姝的學習能力強,倒是真把街舞那些基礎給學會了,也能做一些較有難度的動作。

不過後來上初三面臨中考,南女士認為她應該著重將重心放在學習上,已經把基礎學會的南姝也就沒再去學習。

這麼幾年下來,南姝雖沒有忘記,但已經很久沒有跳過街舞了!

好在,這歡送會是在軍訓第二天就得到了訊息,準備得早,練習得早。

南姝也找回了跳街舞的狀態。

這會,她們30個女生已經來到了圓圈中間,音響內很快就響起了歡快激烈的歌聲。

30個穿著迷彩服的女生,齊舞跳著,是生機活潑,也是揮灑汗水下的別樣魅惑。

“人間實慘!都是學物理的,為何南姝如此出挑搶眼!”

襯托得其他女生就是陪襯,即便南姝不是C位。

心思各異間,是來自男生們的鬼哭狼嚎,非常給面子的在打節奏,還有的站起來跑到女生後面跟著跳。

氣氛一度被炒到了頂峰。

隔壁時不時的有人探頭探腦,就連某個教官都在話筒內說,“看看物理系準備的節目,再看看你們準備的節目!”

就,“......”

有對比才有傷害。

歡樂的時光總是短暫的。

歡送會結束後,學生們在食堂吃過了最後一頓午餐,然後回宿舍開始收拾東西。

下午2點整,他們坐上了回學校的大巴車。

南姝能聽到,有人拉開窗戶對著教官大喊,“徐教官,放假了記得微信我,我請你擼串啊!”

然後,她就聽到前面座位飄來的大喊聲,“段哥,國慶一定要請假,我們也請你擼串!”

南姝看著窗外段教官在揮手,儘管依舊擺著一張面無表情的冷臉。

但那眼中,聚滿了笑意。

回程的路上,眾人有說有笑,最終逐漸歸於安靜。

大家都陷入了昏昏欲睡中。

南姝拿著20天沒有觸控的手機,一開機後是不斷的震動聲。

來自銀行扣款資訊。

這20天的軍訓,手機是被上交禁止使用的。

處理完資訊和微信訊息,南姝這才點進郵箱,隨意瞄了眼,眼神微頓。

——您有一封來自TZM的郵件。