第一百零八章 遼王殿下的數學書(第1/5頁)

朱啟張貼在應天府裡的數學題，乃是用阿拉伯數字和數學符號寫的一道二元一次方程組。

可以說是相當簡單了。

畢竟朱啟也不是要召集西方學者來進行高等數學的研究探索，他主要是想做數學科目的普及工作。

目前最方便普及的也就是數學了，你說化學物理生物等等這些東西，那可都是需要大量的前期準備工作。

比如化學，就極其需要材料學，物理學的加持。

而且也涉及到大量的運算，比如物理中的力學。

總而言之，想要在自然科學全面開花，那是非常不現實的事情，朱啟上學時候學的那些理科東西，因為穿越福利的關係，記得一清二楚。

但想要全面開展這些科目，在大明進行基礎教育，難度太大，可能性不高。

大量的教育經費哪裡來？大明現在還在對北元作戰呢。

元末明初，百廢待興，老百姓好不容易日子好過點，再給他們加稅不成？

至於說商稅，這可不是朱啟一個人就能拍板決定的。

總而言之，推廣這些學科是極其複雜的，最好的辦法就是在小範圍內試點進行教育，有了一個試點的經驗，進而可以推廣開來。

數學就是非常不錯的是，一支筆一張紙，小腦袋瓜子一轉一整天，當然也可能是放空一天。

畢竟這玩意，會就是會，不會就是不會，多少英雄好漢吊死在高數這棵樹上，可不是隨便開玩笑的。

難是難了一點，但數學必須要首先推廣起來，無論是理性思維的養成，還是為未來科學推理和科學計算打基礎，這都是必須的。

當然了，旁人們並不瞭解朱啟現在所做事情的重要性，甚至不亞於出征北元。

所以當第一個白面板鷹鉤鼻的中東長相的色目人，提出自己會解遼王殿下這道題，希望能夠面見遼王，得到重要的時候，負責此時的官吏還並沒有太在意。

甚至覺得有點輕視這個色目人，這個官吏心想，這題目可是咱們聰明過人的遼王殿下出的，你這色目人也會啊？

尤其看到那色目人給出的答案，雖然和遼王殿下所寫的符號很像，但這官吏壓根就是看不懂啊，心裡想著定然是亂寫的。

他倒是沒有將這色目人呵斥一頓，只是讓這人留下住址以後，便讓其回去等訊息。

這色目人看來在大明的日子過的也並不算好，尤其是在明朝建立之後，驅逐胡元以後華夷之分，再次成為社會的主流。

收到多年壓迫的漢人，對於這些胡人自然算不上多麼的友好。

那色目人畢恭畢敬說了一些好話，希望能夠儘快見到遼王殿下，得到一些差事。

官吏滿口答應，正要去彙報此事呢，之後就遇到了好些個學生士子過來解題的。

一說遼王殿下寫的這是天書，在打啞謎呢。

還有說遼王殿下這寫的其實是一幅畫。

反正說什麼的都有。

畢竟朱啟張貼告示的就這麼一個方程式，也沒有說明這是什麼玩意，不認識阿拉伯數字和符號的，壓根就不知道這是一道數學題啊。

這官吏本就是文人，便和學生士子們聊到一起去了，討論著討論著，便將那色目人的答案給放到一邊去給忘了。

還是朱啟閒來無事，等了好幾天也沒有訊息，主動到官署衙門來詢問下情況，而後看到了那色目人寫的答案放在桌子上。

朱啟將那答案拿了起來，開始仔細的看了起來，邊上那官吏這才一拍腦門，想起來還有這檔子事情沒彙報呢。

這時候才趕忙說了起來：

“殿下，這是先前一個色目人的送來的答案，我正打算給您送去呢，您就自己來了。”