而這樣的連續兩個鏡頭是在表示,剛剛張松文和女兒剛剛回頭看的東西。

“打架……”

“特別搶到的是小學生不能打架……”

不知道是不是錯覺,潼關甚至拿著拍攝的劇本看了一下,張松文不是告訴他,他在臺詞上需要自由發揮一下嗎?

怎麼這會一個字沒差。

“打架,其實是爭鬥,這個鬥……”張松文很投入,這次雖然是廣告片,但是從劇本上來看,這一次他飾演的是一個很靦腆的大學老師,同時也是一位父親。

以前的張松文演的角色不是配角就是比較奸詐或者漢奸的形象,這一次的卻是正面形象,而且開拍前幾天,潼關和張松文在對戲的時候,對潼關告訴他的一些要求覺得對角色的構造更加立體。

張松文也知道今天第一條拍攝有很多大佬在場,但他不在乎,他已經完全融入到有些較真卻靦腆的大學老師形象中。

潼關看著張松文的表演,到是沒有喊停,也就是這年代是數字攝像機拍攝了,反正也不怕浪費。

既然張松文要秀,那就讓他秀唄,在這個角色上張松文自己到是搞了一個人物小傳,再加上袁老師幫他請了一個師大的歷史系老師過來。

聽說張松文前幾天還真去師大旁聽了好幾天的歷史課,尤其是關於商代這部分的。

“好,過了!”潼關不管這條行不行,他都要喊過了,這是開機第一鏡,大不了過幾天在補拍嘛。

“換場地,到小禮堂。”潼關喊著。

潼關抹了抹頭上的虛汗,身後不遠處站了一群大佬,他都快嚇死了。

這不,袁老師走過來笑呵呵的看著潼關“還行,你找個這個演員不錯。”

第二個場景要拍的自然就是張松文參加女兒的親子表演環節,這會剛剛打架的父子也會登臺表演一下。

另外也就是今天是週末,不然找上幾十個小學生過來拍戲可不容易,這還是袁老師幫忙的。

袁老師的女婿是京城的一家小學老師,跟家長說了一下,倒是說動了幾十位家長都願意帶著孩子來體驗一下拍電影的感受。

第二個鏡頭潼關就不緊張了,畢竟這會到了張松文誇張表演時候了,他只需要看戲就行了。

或許是小學老師在場,還有一大堆家長,小學生們到是很乖巧,一個個都打扮的花枝招展,除了拍戲,這幫人一會真的要上臺表演一個節目的。

這也是人家能來的原因之一,就當是真的參加親子活動了,每一位家長都會上去表演一下。

潼關已經答應他們回頭會把這部分影片剪輯好發給每一位參演的小朋友手裡,留個紀念。

當然了也忽悠著說,如果節目不錯,有可能剪輯到影片中。

畢竟是拍攝現場,還是有很多家長不敢上臺的,不過這無所謂,直接讓張松文帶著女兒上去表演一段誇張的表演,來打破尷尬,畢竟他是專業的嘛。

二三十個小節目,潼關也耐著性子在拍攝,甚至一些家長帶著孩子有些緊張,潼關還是以他們重來。

這算不算浪費時間,肯定算啊,可是這是必須的,潼關就是為了浪費時間,把身後那幫大佬全部勸退後才開始正經拍攝的。

1個半小時的節目結束,這幫大佬到是一個個面帶微笑的送走這幫小學生,隨後又鼓勵了潼關幾句這才集體退場。