第九章 在當地傳播(第2/3頁)
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在這個地方電視臺之中，大家也是知道了有這樣的一檔科普直播了。
看完了第一期之後，都受到了大家的好評。
第二天小明去小學上學了之後和班上的人是聊了起來。
“小美，你昨天看了那科普直播嗎？”
小美是小明的同桌，小美眨了眨大眼睛，“我媽不給我看電視。”
小明心想，那小美不就是沒有看到昨天的科普直播了。
那多可惜啊！
小明就開始是滔滔不絕的向小美說著昨天科普的內容。
從一副怪畫開始說到曰本的天皇陵墓。
還跟小美說了那傳說中的太歲、秦始皇尋找不死仙藥和神農嘗百草的故事。
小明是有著一些天賦的，頗有講故事的天賦。
這不，把班級裡面的其他小夥伴都吸引過來了。
大家都是沒有聽過這樣的故事，大家本來就是小學生而已。
最多放假的時候，用手機玩玩手遊。
“秦始皇的真名叫做嬴政，小美你知道嗎？”小明是炫耀一般向小美講述著。
小美是一臉崇拜的看著小明，“小明你好厲害，你怎麼懂那麼多。”
在上學的時候，成績好還有懂得多的人，自然是受同學的歡迎。
一旁班級的富二代小鵬撅起小嘴道：“不就是嬴政嗎？”
“我玩王者的時候就用過，他的大招3技能是至尊王權。”
“是發射很多劍出來的，老厲害了！”
小明則是得意的看了一眼小鵬，“那你知道秦始皇尋找不死仙藥的故事嗎？”
昨天看完了科普直播之後，小明是從網上查到了秦始皇還有神農的故事。
這讓小明是開啟了新的大門。
原來得到知識的感覺是那麼的爽。
在小明對著同學誇誇其談的時候，大家都是以一種崇拜的目光看著小明。
小時候班裡面總會有一個這樣的人，彷彿是什麼都懂，又喜歡講故事的。
大家都認認真真的圍著小明，聽他講昨天的科普。
大家聽完了小明說太歲和秦始皇的故事後。
老師突然的來了。
他看見同學竟然都圍著小明，好奇他們是在做什麼。
“秦始皇當年為了長生不老，可是派了他的手下徐福去海外尋找仙藥。”
“而這個不死仙藥有可能就是傳說中的太歲。”