“青銅面具那麼大,是不是說明古時候真的有巨人?”

“我有一個想法,不知道是對不對,是不是漏了一個最重要的青銅器沒講?”

“沒葉真的科普看,我要死了!”

葉真一夜之間就在當地網路上火了起來。

開始家家戶戶都開始知道葉真這個人了。

畢竟科普這種東西,家長還是非常鼓勵看的。

在家長的理解當中,看這種正經的科普直播是比什麼動畫片要好多了。

小明的班級裡面,他們的班主任也是特意的去看了一次葉真的科普直播。

看完了之後,小明班主任是驚為天人。

“不要說是小孩子了,就連我這個大人看了都震驚不已。”

“這樣的節目,讓小學生看看還是有好處的。”

班主任可是看到之前小明在班級上講故事時,同學們聽得津津有味的樣子。

小明看完了之後,雖然很多東西他都不懂。

但是不妨礙小明是看的津津有味的。

“明天我一定要跟小麗講我今天看了什麼!”小明的心中已經是想好了明天小麗明天那那崇拜的目光。

李慧穎的爺爺看完了葉真的重播之後。

又反反覆覆的看了多次,還找了葉真的第一次科普來回看。

越看李慧穎的爺爺越是覺得葉真是個百年難得一遇的奇才。

“沒想到,現在竟然還有這樣年輕人。”

“長江後浪推前浪。”李慧穎的爺爺感嘆了一句。

作為考古研究所的人員,他當然是知道葉真的含金量。

這種程度對於考古的直覺和研究能力。

是比一些研究生要都強上一大截。

“如果是能夠好好的培養,又是一個好苗子了。”

李慧珍的爺爺是將葉真的影片發到了他們的考古研究所的群裡面。

大家一開始也是沒有在意。

可是李慧珍的爺爺是誰?

華夏國家考古研究所的教授之一,桃李滿天下。

幾乎是半個考古界都是李教授的學生。

李牧的名字甚至是在教科書上都記錄著的,是考古歷史上有傑出貢獻的人。

李慧穎也是從小在李教授的耳濡目染之下對考古產生了興趣。

家裡面的書籍都是和考古有關的事情。

考古研究所的人發現李教授竟然是轉發了一個影片。

他們是好奇李教授這種平時一本正經的人,根本就不會轉發什麼。