第二天下午,資料中心酒店會議室,下午2:30分。

李承乾幾人帶著行李風塵僕僕地走了進來。

畢嘉良一臉笑容地迎了上來,將簡清麗手中的行李箱接了過去。

何鴻運手中依然捧著《30天自制作業系統》書翻看,這本書他已經看了一個月,一直看的是第一章,可對章節內的內容,只能理解一小部分。

就算如此,他也覺得受益匪淺,一章的內容,讓他對組合語言有了一定的瞭解,也讓他初步認識到計算機的啟動過程。

李承乾幾人進來的時候,因為心中對李承乾不舒服的緣故,他冷哼一聲,也懶得去看李承乾他們,所以頭都沒有抬一下。

田文明老師向李承乾幾人招手,“來,坐下,歇一會。”

“老師,不是說直接去領准考證的嗎?”趙鵬擦了一把汗,氣喘吁吁的說道。

“我們等一會兒何博士,他和我說,半個小時就到了。”田文明抬手看了一眼手錶,“何博士是這次青少年資訊學程式設計競賽的評委之一,讓他見見你們,混一個熟臉,對你們有好處。”

徇私舞弊自然不可能,但在何博士可以打分的環節上,稍微照顧一兩分,也不會有人說什麼。

“好吧。”趙鵬有些不情不願地坐了下來,他的行李很重,一路過來差點累癱了,只想快點將准考證拿到手中,然後回酒店睡大覺。

對什麼何博士,他完全無感。

有李承乾在,什麼評委來都不需要擔心。

根本就不需要混什麼熟臉。

李承乾和丁玲也坐了下來,笑著聊了幾句之後,李承乾從行李箱中將一本大部頭《積體電路導論》拿出來。

今天早上起來之後,他已經在網上搜尋過,現實世界,根本就沒有成熟的腦電波接收儀。

所有的腦電波接收儀,都需要給他的腦袋開瓢,打幾個洞進去,然後埋植電極。

戴在頭上,體外可以使用的腦電波接收儀,目前根本就沒有開發出來。

李承乾不想給自己的腦袋開瓢,所以他準備自己研製一個出來,研製腦電波接收儀。

而研製腦電波接收儀,積體電路就是關鍵的關鍵。

對收集的腦電波進行處理,放大腦電波訊號,將腦電波不需要的電波去除等等一系列的處理,都需要積體電路。

而且,積體電路和軟體技術同屬於資訊科技之下,和軟體技術屬於一體兩面的技術,學好積體電路之後,對他的軟體技術也有極大的促進作用。

並且,李承乾對積體電路也非常感興趣。

什麼是積體電路?

手機的處理器,記憶體,儲存,手機的5G晶片,挖礦用的顯示卡等等這些高尖端的東西,都是積體電路。

其中絕大部分東西,國內都沒有辦法生產。

就連設計,在絕大多數的領域,都落後國外至少10年。

這就是李承乾為什麼對積體電路感興趣的原因。

這時候,在李承乾邊上,趙鵬以葛優癱的姿勢,還有不耐煩的語氣說了一句,“哎,太累了,好想睡覺。”

正在看書的何鴻運一下子就不舒服了,他覺得趙鵬說話的態度,現在的姿態,分明是不將他父親放在眼裡。