第120章 這個師弟我認定了 （求訂閱/月票）(第2/7頁)
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咋滴！
還搞懸念啊！
看直播的學生整個一莫名其妙。
“什麼情況？有眼快的同學看清楚李小白寫的什麼了嗎？”
“看不清，一開始有文師兄擋著，後來文師兄走了鏡頭又慌得厲害，畫面太迷糊根本看不清楚，等到鏡頭不晃動了，結果畫面直接給切了。”
“所以李小白到底寫了什麼啊？”
“等會吧，反正已經寫完了，說不定直播鏡頭馬上就可以恢復了。”
“艹！我現在真後悔為什麼不早點來松山，其實來這裡看日出也挺好的，幹嘛要在宿舍睡懶覺啊！”
“我也是，太后悔了，來得晚什麼都看不到，氣死了！”
“啊啊啊啊！”
“……”
隨著直播畫面切換，看直播的學生都要氣的砸手機了。
正看到關鍵處，你給我切畫面，實在不行咱充個會員也行啊！
一時間，憋屈到爆炸。
不過未讓他們多等, 文博昌的聲音已經傳來：
“亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！……”
劉楨登場。
劉楨在詩人中的名氣沒有李白杜甫那麼大，他也沒有生在詩詞文化最為繁華的大唐盛世。但他的詩剛勁挺拔，卓犖不凡。曹丕稱“其五言詩之善者，妙絕時人”。其代表作《贈從弟》，共三首，這首是第二首。
寫松樹的詩詞有很多，李小白之所以選擇這一首，是因為這首詩看似詠物，實為言志，借青松之剛勁，明志向之堅貞。
也是對文博昌勸自己轉院的一種拒絕的意思。
還有就是，這首詩最適合文博昌所畫的這幅畫。
文博昌的聲音並不洪亮，也沒有提前醞釀，更沒有朗誦家的聲情並茂。
可此刻他的聲音聽在學生們的耳中，卻彷彿充滿了力量。
文博昌的聲音，全是他此刻心境的表達與抒發：
“冰霜正慘悽，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏有本性。”
文博昌誦讀完了整首詩。
現場。
早已是死一般的安靜。
所有人都能感受到這首詩的意境與絕妙，下意識的品味著詩詞中的四十個字。
瞬間。
熱門彷彿走入了詩裡面，他們隱約間看到了，詩中所描繪的高山上那棵挺拔聳立的松樹，頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風，搖晃挺拔！
山谷中風聲是如此的猛烈、如此的狂暴，而松枝是如此的剛勁！如此的堅韌。任它滿天冰霜慘慘悽悽，松樹的腰桿終年端端正正。
煥然間。
有些人眨了眨眼。
哪有步入詩中觀賞松樹啊，詩中所描繪的松樹不就在眼前嘛！