第40章 不會吧？(第1/2頁)

“每天都有戲看？”蘇澤眼前一亮，其他福利無所謂，能經常看錶演別說免費，就算花錢也值。

“哎，咱們表演系算是實踐活動最多的專業之一，特別是大三以後，基本不在學校待著。”

方瑩瑩展示完照片，感嘆道：“大一大二原則不讓接戲，當然咱們普通學生也沒資源接戲，畢竟已經出名的也就兩三個。”

“其實上大學都差不多，總有每天努力的，也有整天混日子的，四年如何過全靠你自己。”

劉天藝見普及差不多，開口道：“具體情況等你們開學就習慣，還有什麼專業想問學姐的嗎？”

“我想知道學姐對於表演最大感觸是什麼？”蘇澤第一個發問道：“或者說在中戲提升最多的是什麼？”

“應該是共情吧。”方瑩瑩沉思片刻道：“也就是斯坦尼表演體系重點強調的行動分析。”

“即便角色是壞人，也一定有之所以變成壞的原因對不對？”

“透過不斷分析角色內心，站在人物角度思考問題，說白了就是換位思考，這應該就是中戲給我的最大收穫。”

“沒錯，大學就是一個小社會，社會也是一個大學校。”劉天藝插話道：“那裡是人間，不是天堂也不是極樂世界。”

“只要在人間就會有各種各樣的人，各種酸甜苦辣歡笑淚水。你們身邊可能會遇見形形色色的人，但最終結果還是自己選擇的模樣。”

“選擇努力付出汗水就會有收穫，選擇逃避混混度日必然迷茫失落，所有的所有全看你自己想要成為什麼人。”

可能是方瑩瑩的話觸動劉天藝某根神經，坦言道：“中戲是個有著很強傳統的學校，尤其在核心專業表導演戲文的訓練比較保守。”

“甚至有時候你會學的很痛苦，吐槽條條框框太多？”

“但真學出來又很感謝當年的訓練，因為底子打得很紮實。”

“老師們講究師道尊嚴，特別是老教授們，排戲講究章法，不大看得上野路子。”

“是的，我感覺學生也一樣，表面很和諧，師哥師弟叫得親，其實背地各種互相比。”

方瑩瑩接話道：“聽說研究生更殘酷，想要畢業必須排大戲，但公共資源有限，必須拿出實力和努力證明你可以排。”

“畢竟導師也是講臉面的。”劉天藝輕哼道：“誰的學生戲排不好，想要進劇場見觀眾的機會都沒有，我丟不起那人！”

“嚴酷競爭硬逼得你必須得成長，提前學會用一個成熟創作者的要求要求自己。本科還好，畢竟還只是孩子懂嗎？”

“你們別光說表演系，就拿導演系舉例，每個學期至少兩個導演作業，從交構思到下地排練到回課到打點，每次作業都得脫層皮。”

“這還只是自己的導演作業，還要給同學當演員。要知道當年我為交作業，第二天重感冒輸完液，一個人準備到半夜四點。”

“一個人把做景用的四根大柱子從十二排搬到四排，二樓搬到地下室。搶排練室更是家常便飯，誰沒作業等著排練？”

一番吐槽自己爽了，見胡蕾趙雲成臉都白了，輕咳一聲，趕緊找補道：“當然，老師都是為你們好！”

“戲劇是小眾專業，社會影響力也比不上電影電視劇，圈子更小，但也因此資訊資源更集中。”